|
Номер |
Назва |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 2 |
УЧИТЕЛЬ КОМУНІКАЦІЇ ТА ДІАЛОГУ |
Анотація
PDF
|
Monica Yurevych |
|
№ 32 (2017): Випуск 32 |
УНІВЕРСИТЕТ ТРЕТЬОГО ВІКУ: СОЦІОКУЛЬТУРНЕ Й ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ДЛЯ ЛЮДЕЙ ПОХИЛОГО ВІКУ |
Анотація
PDF
|
Nataliya Chahrak |
|
№ 32 (2017): Випуск 32 |
УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА В ПІДРУЧНИКАХ І НАВЧАЛЬНИХ ПОСІБНИКАХ З ІСТОРІЇ ПЕДАГОГІКИ НЕЗАЛЕЖНОЇ УКРАЇНИ |
Анотація
PDF
|
Larysa Berezivska |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 4 |
УМІННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ САМООРГАНІЗАЦІЇ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ АДАПТОВАНОСТІ ПЕРШОКУРСНИКІВ ДО УМОВ НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ |
Анотація
PDF
|
Nina Dudnik |
|
№ 17 (2003): Випуск 17 |
УКРАЇНСЬКА ДИТЯЧА ПРЕСА ГАЛИЧИНИ (1890 – 1939-ті рр.) |
Анотація
PDF
|
Roksolyana Zozulyak |
|
№ 26 (2010): Випуск 26 |
УКРАЇНСЬКА УЧИТЕЛЬСЬКА СЕМІНАРІЯ У КРИНИЦІ ЯК ОСЕРЕДОК ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ у 40-х роках ХХ століття |
Анотація
PDF
|
Ihor Pavliv |
|
№ 22 (2007): Випуск 22 |
УКРАЇНСЬКА НАРОДНА КАЗКА У ВИХОВАННІ МОРАЛЬНИХ ПОЧУТТІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ |
Анотація
PDF
|
Natalia Basiuk |
|
№ 34 (2019): Випуск 34 |
УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ВИЩОЇ ОСВІТИ: СТРАТЕГІЯ, ЦІЛІ, ЗАВДАННЯ І ДІЯЛЬНІСТЬ (НА ПРИКЛАДІ ВНУТРІШНЬОЇ СИСТЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ ВРОЦЛАВСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ) |
Анотація
PDF
|
Miroslaw Piwowarczyk |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 2 |
УПРАВЛІННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЮ АКТИВНІСТЮ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ГРУПОВОЇ РОБОТИ |
Анотація
PDF
|
Svitlana Ratovs’ka |
|
№ 31 (2016): Випуск 31 |
УПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПІДХОДІВ ДО НАВЧАННЯ – ШЛЯХ МОДЕРНІЗАЦІЇ ЗМІСТУ ОСВІТИ |
Анотація
PDF
|
Lina Rybalko |
|
№ 35 (2021): Випуск 35 |
ХРИСТИЯНСЬКІ ЦІННОСТІ ЯК ТЕОРЕТИЧНА ОСНОВА СИСТЕМИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПОГЛЯДІВ ІВАНА БАРТОШЕВСЬКОГО |
Анотація
PDF
|
Mariia Lepekh |
|
№ 34 (2019): Випуск 34 |
ХІМІЧНИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ – НЕВІД’ЄМНА ЧАСТИНА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ-ХІМІКІВ У КОЛЕДЖІ |
Анотація
PDF
|
Mariia Dzikovska |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 2 |
ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНА ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ У СИСТЕМІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ (КІНЕЦЬ XIX – ПОЧАТОК XX СТ.) |
Анотація
PDF
|
Tetyana Blahova |
|
№ 28 (2012): Випуск 28 |
ХАРАКТЕРИСТИКА СТАНУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ 4-5 РОКІВ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ III РІВНЯ |
Анотація
PDF
|
Tetyana Korolyuk, Ol’ha Yarmola |
|
№ 26 (2010): Випуск 26 |
ХАРАКТЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕТНОПЕДАГОГІЧНОГО ПОЛЬОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ (НА ПРИКЛАДІ ЕКСПЕДИЦІЙНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ КАРПАТ) |
Анотація
PDF
|
Oksana Boiko |
|
№ 30 (2016): Випуск 30 |
ХАРАКТЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ ПЕДАГОГІЧНОГО СЕРЕДОВИЩА РОЗВИТКУ СИБЛІНГІВ |
Анотація
PDF
|
Svitlana Tsyura |
|
№ 23 (2008): Випуск 23 |
ХОЛІСТИЧНА РЕФОРМА ШКОЛИ І ПРОГРАМА “ШКОЛИ ВІДМІННИКІВ” |
Анотація
PDF (English)
|
Allison Downey |
|
№ 26 (2010): Випуск 26 |
АВТОНОМІЯ ШКОЛИ ЯК СТРАТЕГІЯ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ ОСВІТИ (досвід європейських країн) |
Анотація
PDF
|
Olena Koval’chuk |
|
№ 36 (2022): Випуск 36 |
АЛЬТЕРНАТИВНІ ФОРМИ ЗДОБУТТЯ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В США |
Анотація
PDF
|
Yuliia Dmytriv |
|
№ 33 (2018): Випуск 33 |
АГРЕСИВНІСТЬ У ПІДЛІТКІВ З АУТИЗМОМ ІЗ РІЗНИМ РІВНЕМ ШКІЛЬНОЇ ТРИВОЖНОСТІ |
Анотація
PDF (English)
|
Kateryna Ostrovska, Ihor Ostrovskii |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 3 |
АДАПТАЦІЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ ДО НАВЧАННЯ У ВНЗ В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ: ОЦІНЮВАЛЬНИЙ АСПЕКТ |
Анотація
PDF
|
Olha Bilyakovska |
|
№ 35 (2021): Випуск 35 |
АДАПТАЦІЯ ДИТИНИ З СИНДРОМОМ ДАУНА В ІНКЛЮЗИВНІ ГРУПИ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ |
Анотація
PDF
|
Iryna Melnyk, Svitlana Kost |
|
№ 29 (2013): Випуск 29 |
АДАПТАЦІЯ МОЛОДОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК ЕТАП ЙОГО ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ У ПЕРШІ РОКИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ |
Анотація
PDF
|
Marta Maksymets |
|
№ 37 (2022): Випуск 37 |
НЕСТАНДАРТНІ ЗАВДАННЯ З МАТЕМАТИКИ ЯК ЗАСІБ УСПІШНОГО НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ |
Анотація
PDF
|
Nelia Sirant, Iryna Pamula |
|
№ 36 (2022): Випуск 36 |
НЕФОРМАЛЬНА ТА ДУАЛЬНА ОСВІТА В УКРАЇНІ |
Анотація
PDF
|
Михайло Вітер, Олена Держук |
|
651 - 675 з 933 результатів |
<< < 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 > >> |