№ 26 (2010)

Випуск 26

DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2010.i26

Зміст

ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА

ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ ТА ВИКЛАДАЧА ДО ІННОВАЦІЙНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Olena Zhukova
PDF
ДЕЯКІ ПИТАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ МЕДИЧНОГО ПРОФІЛЮ У КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ ІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ
Аlla Mel’nyk
PDF

ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА ЗАСАДАХ ТЕОРІЇ КОНСТРУКТИВІЗМУ
Olena Shmyrko
PDF
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ
Tetyana Kuk
PDF
РЕФЛЕКСИВНІ МЕХАНІЗМИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
Larysa Kovalchuk
PDF

АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ДИДАКТИКИ СЕРЕДНЬОЇ І ВИЩОЇ ШКОЛИ

СТРУКТУРУВАННЯ ЗНАНЬ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Alla Martyniuk
PDF
ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ  У ВІДКРИТОМУ УНІВЕРСИТЕТІ
Olena Fuchyla
PDF
ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ВІДПОВІДНО ДО ВИМОГ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ
Pavlo Starodub, Zinovia Shpyrka
PDF
ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ІНОЗЕМНА МОВА ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ”
Nataliya Mykytenko
PDF
РОЛЬ ПРОБЛЕМНОГО НАВЧАННЯ У ФОРМУВАННІ КРЕАТИВНОСТІ  СТУДЕНТІВ
Liudmyla Dereviana
PDF
ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ
Nadia Yashyn
PDF
РОЗВИТОК ІНШОМОВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ НЕФАХОВИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У КОНТЕКСТІ ВИМОГ СУЧАСНОСТІ
Alina Lukanovs'ka
PDF
ЕКОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ  ТЕХНОЛОГІЧНИХ ПРАКТИК
Nadia Chernovol
PDF
ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД У ПРОСТОРІ МУЗЕЮ: ПЕРСПЕКТИВИ ВПРОВАДЖЕННЯ ІНТЕГРОВАНИХ КУРСІВ
Oleksiy Karamanov
PDF

ПОРІВНЯЛЬНА ПЕДАГОГІКА

СТАНОВЛЕННЯ ПОНЯТТЯ “ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ”  В ОСВІТНІЙ СИСТЕМІ США
Oksana Kovalenko
PDF
ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКІЛ КАНАДИ
Nataliya Mukan, Zoryana Mahdach
PDF
ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ПІДХОДІВ ДО МИСТЕЦЬКОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ  В УКРАЇНІ ТА ФРАНЦІЇ
Natalia Syrotych
PDF
ІСТОРИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ У США
Nataliya Horuk
PDF
КУЛЬТУРОЛОГІЧНІ ЗМІНИ В ІНФОРМАЦІЙНІЙ ЦИВІЛІЗАЦІЇ
Antoni Zajats’
PDF (English)

ФІЛОСОФІЯ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ

НЕПЕРЕРВНА ОСВІТА – УМОВА ФОРМУВАННЯ ВИСОКОКВАЛІФІКОВАНОГО ФАХІВЦЯ
Olha Hulay
PDF
АВТОНОМІЯ ШКОЛИ ЯК СТРАТЕГІЯ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ ОСВІТИ (досвід європейських країн)
Olena Koval’chuk
PDF
ТЕОРІЇ ЛІДЕРСТВА ТА ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ В  УНІВЕРСИТЕТСЬКІЙ ОСВІТІ
Marianna Havrylyuk
PDF

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА СУЧАСНОГО ВИХОВАННЯ

СИСТЕМА ЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ БІОЛОГІЇ
Alla Stepaniuk, Olena Trots’ka
PDF
ВЗАЄМОДІЯ “ДИТИНА – МЕДІА”: ПОЗИТИВИ, НЕБЕЗПЕКИ, ПЕРСПЕКТИВИ КОНСТРУКТИВНОГО ДІАЛОГУ
Iryna Myshchyshyn
PDF
МОДЕЛІ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ НЕБЛАГОПОЛУЧНІЙ СІМ’Ї
Nadiya Sabat
PDF
ТРАНСГЕНДЕРНІСТЬ У СЕРЕДОВИЩІ ДЕЯКИХ МОЛОДІЖНИХ СУБКУЛЬТУР
Halyna Synieoka
PDF
КРИТЕРІЇ ЗРІЛОЇ КОМУНІКАЦІЇ У СИСТЕМІ МІЖОСОБИСТІСНИХ ВЗАЄМИН «ПЕДАГОГ–СТУДЕНТ»
Marian Stepuliak
PDF

ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ ТА ЗАРУБІЖНОЇ ПЕДАГОГІКИ

РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКОЇ ПРИВАТНОЇ ШКОЛИ В ГАЛИЧИНІ (КІНЕЦЬ XIX - ПЕРША ТРЕТИНА XX СТ.) ЯК ВИЯВ ГРОМАДСЬКОЇ ІНІЦІАТИВИ
Dmytro Hertsiuk
PDF
УКРАЇНСЬКА УЧИТЕЛЬСЬКА СЕМІНАРІЯ У КРИНИЦІ ЯК ОСЕРЕДОК ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ у 40-х роках ХХ століття
Ihor Pavliv
PDF
ІСТОРІЯ ЗАСНУВАННЯ ТА ДІЯЛЬНІСТЬ  ФАРМАЦЕВТИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ УКРАЇНСЬКОГО ТЕХНІЧНОГОСПОДАРСЬКОГО ІНСТИТУТУ В МЮНХЕНІ (1947–1952) ЯК НАСТУПНИКА ФАРМАЦЕВТИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ  МЕДИКО-ПРИРОДНИЧИХ ФАХОВИХ КУРСІВ У ЛЬВОВІ (1942–1944)
Svitlana Riznychok
PDF
ХАРАКТЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ  ЕТНОПЕДАГОГІЧНОГО ПОЛЬОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ (НА ПРИКЛАДІ ЕКСПЕДИЦІЙНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ КАРПАТ)
Oksana Boiko
PDF
РЕАЛІЗАЦІЯ ВИХОВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ЛІТЕРАТУРНОМУЗИЧНИХ ВЕЧОРІВ ДЛЯ МОЛОДІ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ  М. НІЖИНА (КІНЕЦЬ ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТ.)
Svitlana Samarina
PDF
РЕЛІГІЙНЕ ВИХОВАННЯ НІМЕЦЬКИХ ШКОЛЯРІВ У РОКИ ПОВОЄННОЇ РЕСТАВРАЦІЇ (1945–1955)
Tetyana Arterchuk
PDF
ОДНОКЛАСНІ ЧЕСЬКІ УЧИЛИЩА
Sergiy Umins’ky
PDF
ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ СТЕФАНА БАНАХА У ЛЬВІВСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ (1923 –1945)
Iryna Zarichna
PDF