№ 23 (2008)

Випуск 23

DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2008.i23

Зміст

НАЦІОНАЛЬНА ІДЕЯ ТА РЕФОРМУВАННЯ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
Iryna Myshchyshyn
PDF
ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО СВІТОГЛЯДУ СУЧАСНОГО СТУДЕНТА ЯК ОЗНАКА РУХУ ДО ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА
Halyna Loyik
PDF
НЕФОРМАЛЬНА ОСВІТА ЯК УМОВА НЕПЕРЕРВНОГО НАВЧАННЯ МОЛОДІ
Yuliya Derkach
PDF

КОМПОНЕНТИ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ АКТИВНОЇ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ПОЗИЦІЇ ПІДЛІТКІВ
Maya Babkina
PDF
РОЗВИТОК ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ
Maria Shved, Maria Dovhan’
PDF
СКЛАДОВІ ХУДОЖНЬОЇ ТВОРЧОСТІ ТА ЇХНЄ ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ МИСТЕЦТВУ
Ihor Tumanov
PDF
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
Petro Sikors’ky, Olena Horina
PDF
ЗАРУБІЖНИЙ ТА ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ МЕДІАОСВІТИ
Natalia Trokhaniak
PDF
ВИКОРИСТАННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ БІЛІНГВІЗМУ В ПРОЦЕСІ ОРГАНІЗАЦІЇ ДВОМОВНОГО НАВЧАННЯ
Tetyana Bodnarchuk
PDF
МЕТОДИ АКТИВНОГО СОЦІАЛЬНОГО НАВЧАННЯ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ І ТРЕНІНГОВИХ КОМПАНІЯХ
Nina Losynska
PDF
МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ХІМІЇ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ
Larysa Kovalchuk, Iryna Kohut
PDF
ОРГАНІЗАЦІЯ ДЕКОРАТИВНО-УЖИТКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДЛІТКІВ ЗАСОБАМИ ВІДРОДЖЕННЯ НАРОДНИХ ТРАДИЦІЙ
Alina Lukanovs'ka
PDF
ОСОБЛИВОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ ІДЕЙ ГУМАНІЗМУ ФРАНСУА РАБЛЕ
Tetyana Kharchenko
PDF
ПЕДАГОГІЧНИЙ СЕМІНАРІЙ ЯК НАУКОВО-ДИДАКТИЧНИЙ ПІДРОЗДІЛ ЛЬВІВСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ (1907–1921)
Teodor Leshchak
PDF
ГАЛИЦЬКІ ПЕДАГОГИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯ ПРО РОЛЬ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ВСЕБІЧНОМУ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ
Svitlana Stelmakh
PDF
ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В СЕРЕДНІХ ШКОЛАХ БУКОВИНИ У ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ
Iryna Petriuk
PDF
ДІЯЛЬНІСТЬ КИЇВСЬКОЇ ШКОЛИ ТУРИЗМУ З ПІДГОТОВКИ КАДРІВ СФЕРИ ТУРИЗМУ В 1960–1970-х роках
Liudmyla Solovey
PDF
СИСТЕМА ОСВІТИ ОРДЕНУ ЄЗУЇТІВ У КОНТЕКСТІ ТРАДИЦІЙ ЕПОХИ ПРОСВІТНИЦТВА
Halyna Navol’ska
PDF

ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА

ПСИХОЛОГІЧНІ ТА ПСИХОЛІНГВІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДОСЛІДЖЕННЯ СФЕРИ СЕНСІВ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ
Svitlana Tsiura
PDF
РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ НА ЗАСАДАХ ФРЕЙМОВОГО ПІДХОДУ ДО ВИВЧЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН У КЛАСИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ
Larysa Kovalchuk
PDF
“Я СТВОРЮЮ МУЗЕЙНИЙ ЕКСПОНАТ”: СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ІСТОРИКА
Oleksij Karamanov
PDF
ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ПОШУКУ НАУКОВОЇ ТА НАВЧАЛЬНОМЕТОДИЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ  У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ
Stanislav Podolianchuk
PDF
МЕТОД ПРОЕКТІВ У СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ  МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ
Oksana Honcharova
PDF
ПРАВОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ – ПРІОРИТЕТНЕ ЗАВДАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ  У ВИЩІЙ ШКОЛІ
Yaroslav Kichuk
PDF
МОРАЛЬНО-ЕТИЧНА КУЛЬТУРА ОФІЦЕРА: ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ
Okcana Khodan’
PDF
СУЧАСНИЙ СТАН ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ОФІЦЕРІВ ТАКТИЧНОГО РІВНЯ ДО ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У СУХОПУТНИХ ВІЙСЬКАХ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ
Andriy Romanyshyn
PDF

ПОРІВНЯЛЬНА ПЕДАГОГІКА

ОСВІТНІ МОЖЛИВОСТІ КУЛЬТУРНО-ДИВЕРСИТИВНИХ СТУДЕНТІВ
Gunilla Holm
PDF (English)
ХОЛІСТИЧНА РЕФОРМА ШКОЛИ І ПРОГРАМА  “ШКОЛИ ВІДМІННИКІВ”
Allison Downey
PDF (English)
ПРОГРАМИ МІЖНАРОДНИХ ОСВІТНІХ ОРГАНІЗАЦІЙ: ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК АМЕРИКАНСЬКИХ, БРИТАНСЬКИХ ТА КАНАДСЬКИХ УЧИТЕЛІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКІЛ
Nataliya Mukan
PDF
НАВЧАННЯ ГРАМОТИ ЯК ВИД НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ ЖІНОК У США
Nataliya Horuk
PDF

ВИЩА ОСВІТА CША: ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРИВАБЛИВОСТІ ДЛЯ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ
Nadiya Smolikevych
PDF
ЦІННІСНИЙ АСПЕКТ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ НІМЕЧЧИНИ
Maryna Zheludenko
PDF
З ІСТОРІЇ РОЗВИТКУ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ В НІМЕЧЧИНІ
Maria Kuziv
PDF
ЗАРОДЖЕННЯ Й РОЗВИТОК  НАУКОВОЇ ШКОЛИ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ ПОЛЬЩІ
Svitlana Kohut
PDF
РОЗВИТОК МЕТОДІВ І ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ В УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ ШКОЛАХ БУКОВИНИ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТ.)
Liliya Kobylanska
PDF