Номер | Назва | |
№ 29 (2013): Випуск 29 | МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ ДО ПРОФЕСІЙНОГО ІНШОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ | Анотація PDF |
Oksana Tynkalyuk | ||
№ 33 (2018): Випуск 33 | МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ТЕХНОЛОГІВ ХАРЧОВИХ ВИРОБНИЦТВ НА ЗАСАДАХ ІНТЕГРОВАНОГО ПІДХОДУ | Анотація PDF |
Olha Turytsia | ||
№ 22 (2007): Випуск 22 | МОДУЛЬНА ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ | Анотація PDF |
Olha Bilyakovska | ||
№ 22 (2007): Випуск 22 | МОДУЛЬНИЙ ДИДАКТИЧНИЙ ПРОЦЕС ЯК ОСНОВА КОНТРОЛЮ ЗА ФОРМУВАННЯМ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ УМІНЬ У СТУДЕНТІВ АГРАРНО-ТЕХНІЧНОГО ПРОФІЛЮ | Анотація PDF |
Myhailo Voloshyn | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 2 | МОТИВАЦІЯ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ ДО НАВЧАННЯ ЯК ВИЗНАЧАЛЬНИЙ ЧИННИК СУБ’ЄКТ-СУБ’ЄКТНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ВИКЛАДАЧА І СТУДЕНТА | Анотація PDF |
Olena Kotykova | ||
№ 26 (2010): Випуск 26 | КРИТЕРІЇ ЗРІЛОЇ КОМУНІКАЦІЇ У СИСТЕМІ МІЖОСОБИСТІСНИХ ВЗАЄМИН «ПЕДАГОГ–СТУДЕНТ» | Анотація PDF |
Marian Stepuliak | ||
№ 27 (2011): Випуск 27 | КРИТЕРІЇ Й ПОКАЗНИКИ МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ УЧНІВ У ЗНЗ | Анотація PDF |
Tetyana Mizerna | ||
№ 24 (2008): Випуск 24 | КРЕАТИВНА ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА ЯК ВИЗНАЧАЛЬНА ДЕТЕРМІНАНТА РОЗВИТКУ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ | Анотація PDF |
Maria Dovhan’ | ||
№ 35 (2021): Випуск 35 | КРЕАТИВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ УНІВЕРСАЛЬНОЇ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОЇ СПАДЩИНИ ЯНА АМОСА КОМЕНСЬКОГО | Анотація PDF |
Anatoliy Pavko, Lyudmyla Kurylo | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 4 | КРЕАТИВНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ | Анотація PDF |
Liudmyla Dereviana | ||
№ 33 (2018): Випуск 33 | КВАЛІМЕТРИЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ В УПРАВЛІННІ ЗАКЛАДОМ ВИЩОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
Oksana Kondur | ||
№ 19 (2005): Випуск 19, частина 2 | КЛІМАТ ШКОЛИ І ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ТЕОРЕТИЧНІ РОЗДУМИ | Анотація PDF |
Beata Andrian | ||
№ 22 (2007): Випуск 22 | КЛАСИЧНІ ТА СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ТВОРЧОГО ПРОЦЕСУ | Анотація PDF |
Maria Dovhan’ | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 3 | КЕРІВНИЦТВО НАУКОВОЮ РОБОТОЮ МАГІСТРІВ ТА АСПІРАНТІВ ЯК НАПРЯМ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (ГНОСТИЧНИЙ КОМПОНЕНТ) | Анотація PDF |
Olha Horchakova | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 1 | КУРС “ОСНОВИ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ” ЯК АКМЕОЛОГІЧНИЙ НАПРЯМ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ | Анотація PDF |
Natalia Huziy | ||
№ 39 (2023): Випуск 39 | КУЛЬТУРА ЯК ФУНДАМЕНТАЛЬНА КАТЕГОРІЯ ГУМАНІТАРНОГО ДИСКУРСУ У КОНТЕКСТІ ДОСЛІДЖЕННЯ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ | Анотація PDF |
Larysa Kovalchuk | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 1 | КУЛЬТУРОЛОГІЧНА СПРЯМОВАНІСТЬ ЯК ОЗНАКА ВИСОКОГО РІВНЯ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ | Анотація PDF |
Larysa Kovalchuk, Maria Konyk | ||
№ 26 (2010): Випуск 26 | КУЛЬТУРОЛОГІЧНІ ЗМІНИ В ІНФОРМАЦІЙНІЙ ЦИВІЛІЗАЦІЇ | Анотація PDF (English) |
Antoni Zajats’ | ||
№ 17 (2003): Випуск 17 | КОЗАЦЬКА УКРАЇНА В ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНОМУ РАКУРСІ | Анотація PDF |
Anna Rzhevska | ||
№ 36 (2022): Випуск 36 | КОНЦЕПЦІЯ ПОТУЖНИХ ЗНАНЬ І ГЕОГРАФІЧНА ОСВІТА У НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ | Анотація PDF |
Mariia Lavruk | ||
№ 33 (2018): Випуск 33 | КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ КОНСТРУЮВАННЯ СУЧАСНОГО ПІДРУЧНИКА З НАВЧАННЯ ГРАМОТИ | Анотація PDF |
Mykola Vashulenko | ||
№ 17 (2003): Випуск 17 | КОНЦЕПТУАЛЬНІ ОСНОВИ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА ДО КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ У СПЕЦІАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ | Анотація PDF |
Svitlana Myronova | ||
№ 17 (2003): Випуск 17 | КОМУНІКАТИВНА СПРЯМОВАНІСТЬ УРОКІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В ШКОЛІ | Анотація PDF |
Marta Maksymets | ||
№ 30 (2016): Випуск 30 | КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНЦІЯ МАЙБУТНІХ ДОКУМЕНТОЗНАВЦІВ ЯК СТРУКТУРНИЙ КОМПОНЕНТ ЇХНЬОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ | Анотація PDF |
Oksana Tur | ||
№ 29 (2013): Випуск 29 | КОМУНІКАТИВНА ПОВЕДІНКА ЛЕКТОРА У ВИЩІЙ ШКОЛІ | Анотація PDF |
Tetyana Korol | ||
726 - 750 з 933 результатів | << < 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 > >> |