|
Номер |
Назва |
|
№ 24 (2008): Випуск 24 |
МОВА ЯК ЗАСІБ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КУЛЬТУРНО-НАВЧАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ США |
Анотація
PDF
|
Nadiya Smolikevych |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 1 |
МОВА ЯК ДІЄВИЙ ЗАСІБ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ |
Анотація
PDF (English)
|
Edyta Skochylias-Krotlia |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 2 |
МОВНИЙ ЧИННИК У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ЗБРОЙНИХ СИЛ ФРАНЦІЇ |
Анотація
PDF
|
Oleksandr Malik |
|
№ 38 (2023) |
МОДЕРНІЗАЦІЯ ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ ТА СУЧАСНА ПАРАДИГМА ОСВІТИ |
Анотація
PDF (English)
|
Yuliia Kolisnyk-Humeniuk |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 1 |
МОДЕЛІ ЯК ОСНОВНА СКЛАДОВА МЕТОДИК ВИКЛАДАННЯ |
Анотація
PDF
|
Mark Bosin, Larysa Rykova |
|
№ 26 (2010): Випуск 26 |
МОДЕЛІ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ НЕБЛАГОПОЛУЧНІЙ СІМ’Ї |
Анотація
PDF
|
Nadiya Sabat |
|
№ 22 (2007): Випуск 22 |
МОДЕЛІ БІЛІНГВАЛЬНОЇ ОСВІТИ У ТЕОРІЇ ТА ДОСВІДІ ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНОЇ ШКОЛИ |
Анотація
PDF
|
Tetyana Bodnarchuk |
|
№ 24 (2008): Випуск 24 |
МОДЕЛІ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ ОСВІТИ У НІМЕЧЧИНІ (НА ПРИКЛАДІ УНІВЕРСИТЕТУ м. БІЛІФЕЛЬД) |
Анотація
PDF
|
Hanna Bratytsya |
|
№ 29 (2013): Випуск 29 |
МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ ДО ПРОФЕСІЙНОГО ІНШОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ |
Анотація
PDF
|
Oksana Tynkalyuk |
|
№ 33 (2018): Випуск 33 |
МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ТЕХНОЛОГІВ ХАРЧОВИХ ВИРОБНИЦТВ НА ЗАСАДАХ ІНТЕГРОВАНОГО ПІДХОДУ |
Анотація
PDF
|
Olha Turytsia |
|
№ 22 (2007): Випуск 22 |
МОДУЛЬНА ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ |
Анотація
PDF
|
Olha Bilyakovska |
|
№ 22 (2007): Випуск 22 |
МОДУЛЬНИЙ ДИДАКТИЧНИЙ ПРОЦЕС ЯК ОСНОВА КОНТРОЛЮ ЗА ФОРМУВАННЯМ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИХ УМІНЬ У СТУДЕНТІВ АГРАРНО-ТЕХНІЧНОГО ПРОФІЛЮ |
Анотація
PDF
|
Myhailo Voloshyn |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 2 |
МОТИВАЦІЯ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ ДО НАВЧАННЯ ЯК ВИЗНАЧАЛЬНИЙ ЧИННИК СУБ’ЄКТ-СУБ’ЄКТНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ВИКЛАДАЧА І СТУДЕНТА |
Анотація
PDF
|
Olena Kotykova |
|
№ 26 (2010): Випуск 26 |
КРИТЕРІЇ ЗРІЛОЇ КОМУНІКАЦІЇ У СИСТЕМІ МІЖОСОБИСТІСНИХ ВЗАЄМИН «ПЕДАГОГ–СТУДЕНТ» |
Анотація
PDF
|
Marian Stepuliak |
|
№ 27 (2011): Випуск 27 |
КРИТЕРІЇ Й ПОКАЗНИКИ МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ УЧНІВ У ЗНЗ |
Анотація
PDF
|
Tetyana Mizerna |
|
№ 24 (2008): Випуск 24 |
КРЕАТИВНА ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА ЯК ВИЗНАЧАЛЬНА ДЕТЕРМІНАНТА РОЗВИТКУ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ |
Анотація
PDF
|
Maria Dovhan’ |
|
№ 35 (2021): Випуск 35 |
КРЕАТИВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ УНІВЕРСАЛЬНОЇ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОЇ СПАДЩИНИ ЯНА АМОСА КОМЕНСЬКОГО |
Анотація
PDF
|
Anatoliy Pavko, Lyudmyla Kurylo |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 4 |
КРЕАТИВНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ |
Анотація
PDF
|
Liudmyla Dereviana |
|
№ 33 (2018): Випуск 33 |
КВАЛІМЕТРИЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ В УПРАВЛІННІ ЗАКЛАДОМ ВИЩОЇ ОСВІТИ |
Анотація
PDF
|
Oksana Kondur |
|
№ 19 (2005): Випуск 19, частина 2 |
КЛІМАТ ШКОЛИ І ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ТЕОРЕТИЧНІ РОЗДУМИ |
Анотація
PDF
|
Beata Andrian |
|
№ 22 (2007): Випуск 22 |
КЛАСИЧНІ ТА СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ТВОРЧОГО ПРОЦЕСУ |
Анотація
PDF
|
Maria Dovhan’ |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 3 |
КЕРІВНИЦТВО НАУКОВОЮ РОБОТОЮ МАГІСТРІВ ТА АСПІРАНТІВ ЯК НАПРЯМ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (ГНОСТИЧНИЙ КОМПОНЕНТ) |
Анотація
PDF
|
Olha Horchakova |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 1 |
КУРС “ОСНОВИ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ” ЯК АКМЕОЛОГІЧНИЙ НАПРЯМ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ |
Анотація
PDF
|
Natalia Huziy |
|
№ 39 (2023): Випуск 39 |
КУЛЬТУРА ЯК ФУНДАМЕНТАЛЬНА КАТЕГОРІЯ ГУМАНІТАРНОГО ДИСКУРСУ У КОНТЕКСТІ ДОСЛІДЖЕННЯ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ |
Анотація
PDF
|
Larysa Kovalchuk |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 1 |
КУЛЬТУРОЛОГІЧНА СПРЯМОВАНІСТЬ ЯК ОЗНАКА ВИСОКОГО РІВНЯ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ |
Анотація
PDF
|
Larysa Kovalchuk, Maria Konyk |
|
701 - 725 з 911 результатів |
<< < 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 > >> |