Номер | Назва | |
№ 39 (2023): Випуск 39 | ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ ЯК ШЛЯХ ДО РЕГЕНЕРАЦІЇ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
Valentyna Delenko, Mariia-Tereza Sholovii | ||
№ 17 (2003): Випуск 17 | ЗМІСТ І СУТНІСТЬ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ | Анотація PDF |
Iryna Pavlenko | ||
№ 26 (2010): Випуск 26 | ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКІЛ КАНАДИ | Анотація PDF |
Nataliya Mukan, Zoryana Mahdach | ||
№ 22 (2007): Випуск 22 | ЗМІСТ ПЕДАГОГІЧНОГО ПОНЯТТЯ „ВИХОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ ОФІЦЕРА” | Анотація PDF |
Andriy Romanyshyn | ||
№ 17 (2003): Випуск 17 | ЗМІСТОВНА СУТНІСТЬ ВИХОВАННЯ ВОКАЛЬНО-ІНТОНАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ | Анотація PDF |
Olha Churikova-Kushnir | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 3 | СИСТЕМА ВИЩОЇ ОСВІТИ ФРН В КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ | Анотація PDF |
Myroslava Duzha-Zadorozhna | ||
№ 26 (2010): Випуск 26 | СИСТЕМА ЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ БІОЛОГІЇ | Анотація PDF |
Alla Stepaniuk, Olena Trots’ka | ||
№ 24 (2008): Випуск 24 | СИСТЕМА ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ | Анотація PDF |
Nataliya Yaremchuk | ||
№ 22 (2007): Випуск 22 | СИСТЕМА НЕПЕРЕРВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ПЕДАГОГІВ КАНАДИ: ІНСТИТУЦІЇ ТА ЇХНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ | Анотація PDF |
Nataliya Mukan | ||
№ 23 (2008): Випуск 23 | СИСТЕМА ОСВІТИ ОРДЕНУ ЄЗУЇТІВ У КОНТЕКСТІ ТРАДИЦІЙ ЕПОХИ ПРОСВІТНИЦТВА | Анотація PDF |
Halyna Navol’ska | ||
№ 39 (2023): Випуск 39 | СИСТЕМНЕ ПРОФЕСІЙНЕ МИСЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ: ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ДОСВІДУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ | Анотація PDF |
Svitlana Tsiura | ||
№ 36 (2022): Випуск 36 | СТРУКТУРА ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ | Анотація PDF |
Olga Rybak | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 4 | СТРУКТУРА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦЯ ЮРИДИЧНОГО ПРОФІЛЮ | Анотація PDF |
Yuliya Mendrukh | ||
№ 26 (2010): Випуск 26 | СТРУКТУРУВАННЯ ЗНАНЬ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ | Анотація PDF |
Alla Martyniuk | ||
№ 40 (2024): Випуск 40 | СТРУКТУРУВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ЦІЛЕЙ У ПСИХОЛОГІЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ | Анотація PDF |
Olena Halian | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 4 | СТРУКТУРНІ ЕЛЕМЕНТИ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ ДО АРАНЖУВАННЯ МУЗИЧНИХ ТВОРІВ ЗАСОБАМИ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ | Анотація PDF |
Larysa Varnavs’ka | ||
№ 22 (2007): Випуск 22 | СТРАТЕГІЇ РЕФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ НІМЕЧЧИНИ У КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ | Анотація PDF |
Hanna Bratytsya | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 3 | СТАНДАРТИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІВ У США | Анотація PDF |
Nataliya Mukan | ||
№ 38 (2023): Випуск 38 | СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТОК ДОМАШНЬОЇ ОСВІТИ В ПОЛЬЩІ | Анотація PDF |
Iryna Myshchyshyn | ||
№ 28 (2012): Випуск 28 | СТАНОВЛЕННЯ ТА ЗМІСТ АКАДЕМІЧНО-ГРОМАДСЬКОГО НАВЧАННЯ У СИСТЕМІ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ США | Анотація PDF |
Oresta Klontsak | ||
№ 26 (2010): Випуск 26 | СТАНОВЛЕННЯ ПОНЯТТЯ “ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ” В ОСВІТНІЙ СИСТЕМІ США | Анотація PDF |
Oksana Kovalenko | ||
№ 32 (2017): Випуск 32 | СУБ’ЄКТИВІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТА УНІВЕРСИТЕТУ В КОНТЕКСТІ ІДЕЇ АВТОНОМІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
Vira Vykchrushch | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 2 | СУБ’ЄКТ-СУБ’ЄКТНА ВЗАЄМОДІЯ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО ПРОФЕСІЙНОГО ІНШОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ | Анотація PDF |
Oksana Tynkalyuk | ||
№ 29 (2013): Випуск 29 | СУБКУЛЬТУРНІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ ФОРМУВАННЯ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ МОЛОДІ | Анотація PDF |
Iryna Myshchyshyn | ||
№ 22 (2007): Випуск 22 | СУЧАСНА СИСТЕМА ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ ТА КОНСУЛЬТУВАННЯ: ДОСВІД ПОЛЬЩІ | Анотація PDF |
Svitlana Kohut | ||
401 - 425 з 933 результатів | << < 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 > >> |