Номер | Назва | |
№ 39 (2023): Випуск 39 | ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ БЕЗПЕКОВИХ ДИСЦИПЛІН У КРИЗОВИХ СИТУАЦІЯХ |
Анотація PDF |
Yaroslav Haladzhun, Ihor Muts, Roman Petryshyn, Zinoviy Yaremko | ||
№ 32 (2017): Випуск 32 | ОСОБЛИВОСТІ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ У ЄВРОПЕЙСЬКИХ КРАЇНАХ |
Анотація PDF |
Inna Feltsan | ||
№ 39 (2023): Випуск 39 | ОСОБЛИВОСТІ ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В УМОВАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ДИСТАНЦІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ |
Анотація PDF |
Nataliya Yaremchuk | ||
№ 32 (2017): Випуск 32 | ОСОБЛИВОСТІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ СПЕЦІАЛІСТІВ В ГАЛУЗІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ТА СПОРТУ В УНІВЕРСИТЕТАХ КРАЇН ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ |
Анотація PDF |
Serhij Humeniuk | ||
№ 32 (2017): Випуск 32 | ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ВТОРИННОЇ МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ У КЛАСИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ |
Анотація PDF |
Natalia Moyseyenko | ||
№ 32 (2017): Випуск 32 | ОСОБЛИВОСТІ ПРОЦЕСУ УПРАВЛІННЯ ВИХОВНОЮ РОБОТОЮ У СУЧАСНОМУ ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ УКРАЇНИ |
Анотація PDF |
Yaroslava Dudko | ||
№ 32 (2017): Випуск 32 | ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ ФІЛОЛОГІЇ В УНІВЕРСИТЕТАХ ЄВРОПИ |
Анотація PDF |
Halyna Pyatakova | ||
№ 32 (2017): Випуск 32 | ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ В УНІВЕРСИТЕТАХ США |
Анотація PDF |
Nataliya Horuk | ||
№ 19 (2005): Випуск 19, частина 2 | ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ВИКЛАДАЧА ЗІ СТУДЕНТАМИ 1-ГО КУРСУ БАКАЛАВРАТУ |
Анотація PDF |
Anna Belen’ka | ||
№ 19 (2005): Випуск 19, частина 1 | ОБРАЗ СВІТУ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО ВІДДІЛЕННЯ. ДЕКІЛЬКА ЗАУВАЖЕНЬ ПРО СТРАТЕГІЇ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ |
Анотація PDF |
Anna Kendzers’ka | ||
№ 35 (2021): Випуск 35 | ОВОЛОДІННЯ ОСНОВАМИ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ЯК ПЕДАГОГІЧНА УМОВА ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ |
Анотація PDF |
Larysa Kovalchuk | ||
№ 36 (2022): Випуск 36 | HOMO RATIONALIS: ФОРМУВАННЯ НОВИХ ПОГЛЯДІВ НА ЛЮДИНУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ УКРАЇНИ XVII–XVIII СТ.
|
Анотація PDF |
Галина Антонюк | ||
№ 33 (2018): Випуск 33 | ДИДАКТИЧНІ СТРАТЕГІЇ У НАВЧАННІ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ | Анотація PDF (English) |
Otiliia Dandara, Maia Shevchuk | ||
№ 32 (2017): Випуск 32 | РОЛЬ КИЇВСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ СВ. ВОЛОДИМИРА У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ В. П. НАУМЕНКА (1852–1919) | Анотація PDF |
Iryna Albul | ||
№ 31 (2016): Випуск 31 | ДИТЯЧІ ЕМОЦІЙНІ РОЗЛАДИ І КАЗКОТЕРАПІЯ | Анотація PDF (English) |
Sławomir Chrost | ||
№ 33 (2018): Випуск 33 | ДІАГНОСТИКА СОЦІАЛЬНО НЕЗАХИЩЕНИХ УЧНІВ ІЗ ТРУДНОЩАМИ У НАВЧАННІ – ІНКЛЮЗИВНИЙ ПІДХІД | Анотація PDF (English) |
Viera Shylonova, Vladymyr Klein | ||
№ 31 (2016): Випуск 31 | ДЕФІНІЦІЯ “ТОЛЕРАНТНОСТІ” ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА | Анотація PDF |
Valentyna Dylenko | ||
№ 33 (2018): Випуск 33 | ДОСЛІДЖЕННЯ РІВНІВ СФОРМОВАНОСТІ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В АКТОРІВ ТЕАТРУ І КІНО | Анотація PDF |
Anfisa Kolenko | ||
№ 33 (2018): Випуск 33 | ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ОСВІТНІХ ЗВ’ЯЗКІВ КРАЇН ВИШЕГРАДСЬКОЇ ГРУПИ ТА УКРАЇНИ | Анотація PDF |
Halyna Pyatakova | ||
№ 33 (2018): Випуск 33 | АКТУАЛЬНІСТЬ АЛЬТЕРНАТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ МУЗИКИ У ФОРМУВАННІ ГОТОВНОСТІ УЧНІВ ДО ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | Анотація PDF |
Nataliia Dribnyuk | ||
№ 30 (2016): Випуск 30 | МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ КОНТЕКСТ ПІДГОТОВКИ ВИХОВАТЕЛЯ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ТА ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ НАСТУПНОСТІ | Анотація PDF |
Nataliya Machynska | ||
№ 30 (2016): Випуск 30 | ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩІЙ ШКОЛІ ЯК ДІАЛОГУ ВИКЛАДАЧА І СТУДЕНТІВ | Анотація PDF |
Tetyana Ravchyna | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 1 | ОСОБЛИВОСТІ НАЦІОНАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДІ В ІСТОРИЧНОМУ АСПЕКТІ | Анотація PDF |
Vira Lysak | ||
№ 23 (2008): Випуск 23 | “Я СТВОРЮЮ МУЗЕЙНИЙ ЕКСПОНАТ”: СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ІСТОРИКА | Анотація PDF |
Oleksij Karamanov | ||
№ 29 (2013): Випуск 29 | “ВИКЛИКИ” ДЛЯ ПРОФЕСІЇ УНІВЕРСИТЕТСЬКОГО ВИКЛАДАЧА В УМОВАХ СУЧАСНИХ РЕФОРМ У ГАЛУЗІ ВИЩОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
Yuliya Zayachuk | ||
301 - 325 з 911 результатів | << < 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 > >> |