ЗМІСТОВНА СУТНІСТЬ ВИХОВАННЯ ВОКАЛЬНО-ІНТОНАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Анотація

Досліджується змістовна сутність виховання вокально-інтонаційної культури молодших школярів. Розроблена модель виховання вокально-інтонаційної культури, визначено поняття “вокально-інтонаційна культура”, зміст, структура, основні її компоненти.  

Ключові слова: музична культура, вокально-інтонаційна культура, вокальнохорова діяльність.