|
Номер |
Назва |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 4 |
ГРОМАДЯНСЬКЕ СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ США В КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ ЗМІН |
Анотація
PDF
|
Tetyana Koshmanova |
|
№ 21 (2006): Випуск 21, частина 1 |
ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДІ В СКАУТСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЯХ |
Анотація
PDF
|
Vasyl’ Kuzyk |
|
№ 24 (2008): Випуск 24 |
ГРОМАДСЬКА ПІДТРИМКА РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ В ГАЛИЧИНІ (КІНЕЦЬ ХІХ – ПЕРША ТРЕТИНА ХХ СТ.) |
Анотація
PDF
|
Dmytro Hertsiuk |
|
№ 36 (2022): Випуск 36 |
ГРОМАДСЬКО-ОСВІТНЄ СПОДВИЖНИЦТВО ІЛЛІ КОКОРУДЗИ (1867–1933) |
Анотація
PDF
|
Dmytro Hertsyuk |
|
№ 22 (2007): Випуск 22 |
ГІМНАЗІЙНЕ НАВЧАННЯ У ПОЛЬЩІ: ВТРАЧЕНИЙ ШАНС РЕФОРМИ? |
Анотація
PDF
|
Dorota Turs’ka |
|
№ 28 (2012): Випуск 28 |
ГУВЕРНЕРСТВО ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОГО АНАЛІЗУ |
Анотація
PDF
|
Liliya Kobylanskaya |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 1 |
ГУМАНІЗАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ ЯК ВАЖЛИВА УМОВА ГАРМОНІЙНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ |
Анотація
PDF
|
Maria Kukhta |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 1 |
ГУМАНІСТИЧНИЙ СВІТОГЛЯД ВИКЛАДАЧА ЯК УМОВА МОДЕРНІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ В ДУХОВНО-КУЛЬТУРНОМУ КОНТЕКСТІ ЧАСУ |
Анотація
PDF
|
Ol’ha Bilychenko, Valeriy Stoyanov |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 1 |
ГУМАНІСТИЧНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ – ПРОВІДНА УМОВА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА |
Анотація
PDF
|
Olena Homoniuk |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 1 |
ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ АГРАРНОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ ОСВІТНІХ ЗМІН |
Анотація
PDF
|
Natalia Kostrytsia |
|
№ 23 (2008): Випуск 23 |
ГАЛИЦЬКІ ПЕДАГОГИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯ ПРО РОЛЬ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ВСЕБІЧНОМУ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ |
Анотація
PDF
|
Svitlana Stelmakh |
|
№ 38 (2023) |
ГОЛОВНІ ІДЕЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ У КОНТЕКСТІ ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ |
Анотація
PDF
|
Liubov Nos, Iryna Sidey |
|
№ 22 (2007): Випуск 22 |
ГОЛОВНІ КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ МОЛОДОГО ВЧИТЕЛЯ |
Анотація
PDF
|
Marta Maksymets |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 2 |
ГОТОВНІСТЬ ВИКЛАДАЧА ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК КОМПОНЕНТ ЙОГО ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ |
Анотація
PDF
|
Serhiy Sgadov |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 3 |
ГОТОВНІСТЬ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА АГРАРНОГО ВНЗ |
Анотація
PDF
|
Valentyna Svystun, Tetyana Melnychuk |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 3 |
ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ |
Анотація
PDF
|
Olha Bilostots’ka |
|
№ 26 (2010): Випуск 26 |
ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ ТА ВИКЛАДАЧА ДО ІННОВАЦІЙНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ |
Анотація
PDF
|
Olena Zhukova |
|
№ 18 (2004): Випуск 18 |
ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА: ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ ЗАРУБІЖНОГО ДОСВІДУ |
Анотація
PDF
|
Vira Zhulkevska |
|
№ 24 (2008): Випуск 24 |
ДИСКУРСИВНА ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦІОКУЛЬТУРНИХ УМОВ РОЗВИТКУ МАТЕМАТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ СУСПІЛЬСТВА У ХХ СТОЛІТТІ |
Анотація
PDF
|
Yevhen Lodatko |
|
№ 33 (2018): Випуск 33 |
ДИДАКТИКО-МЕТОДИЧНА МОДЕЛЬ ПРОЕКТУВАННЯ КУЛЬТУРНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА УНІВЕРСИТЕТУ (НА ПРИКЛАДІ ХІМІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ) |
Анотація
PDF
|
Larysa Kovalchuk, Mariia Konyk, Halyna Nychyporuk |
|
№ 37 (2022): Випуск 37 |
ДИТИНА В СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ: ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ LEGO |
Анотація
PDF
|
Svitlana Chupakhina, Nataliia Kyrsta, Nataliia Zakharasevych |
|
№ 33 (2018): Випуск 33 |
ДИТИНОЦЕНТРИЗМ – ПЕДАГОГІКА ДИТИНИ ЯК HUMANUM |
Анотація
PDF (English)
|
Olena Kvas |
|
№ 28 (2012): Випуск 28 |
ДІЯЛЬНІСТЬ ШКІЛ З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ (СУЧАСНИЙ ЕТАП) |
Анотація
PDF
|
Tetyana Kalyniuk |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 3 |
ДІЯЛЬНІСТЬ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ В КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ ФІЛОСОФІЇ ОСВІТИ |
Анотація
PDF
|
Tetyana Ravchyna |
|
№ 29 (2013): Випуск 29 |
ДІЯЛЬНІСТЬ НАРОДНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ ГАЛИЧИНИ У КОНТЕКСТІ ІДЕЙ РЕФОРМАТОРСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ |
Анотація
PDF
|
Oleksij Karamanov |
|
476 - 500 з 911 результатів |
<< < 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > >> |