Номер | Назва | |
№ 17 (2003): Випуск 17 | РОЛЬ ПОЗИТИВНОЇ Я-КОНЦЕПЦІЇ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ (НА ПРИКЛАДІ ТВОРЧОСТІ УЛАСА САМЧУКА) | Анотація PDF |
Nataliya Pryimas | ||
№ 22 (2007): Випуск 22 | РОЛЬОВА ГРА ЯК ЗАСІБ ІНТЕНСИФІКАЦІЇ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИМ МОВАМ У ПЕДАГОГІЧНОМУ КОЛЕДЖІ | Анотація PDF |
Iryna Lutsyk | ||
№ 29 (2013): Випуск 29 | ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ЕКОЛОГО-ВАЛЕОЛОГІЧНОЇ СКЛАДОВОЇ ЗМІСТУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ХІМІКІВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ | Анотація PDF |
Tetiana Kuk | ||
№ 35 (2021): Випуск 35 | ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ВІРТУАЛЬНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
Nataliya Yaremchuk, Nazar Senytsia | ||
№ 33 (2018): Випуск 33 | ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ | Анотація PDF (English) |
Liubov Nos | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 2 | ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ | Анотація PDF |
Valentyna Boichenko | ||
№ 17 (2003): Випуск 17 | ШЛЯХИ ОПТИМІЗАЦІЇ ТА ІНТЕНСИФІКАЦІЇ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ПЕДАГОГІКИ СТУДЕНТАМИ ХІМІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ КЛАСИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ | Анотація PDF |
Larysa Kovalchuk | ||
№ 18 (2004): Випуск 18 | З ДОСВІДУ ВИКОРИСТАННЯ ПЕДАГОГІКИ МОНТЕССОРІ В ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛІВ ТА ОСВІТІ ДІТЕЙ У ПОЛЬЩІ | Анотація PDF |
Sabina Huz | ||
№ 23 (2008): Випуск 23 | З ІСТОРІЇ РОЗВИТКУ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ В НІМЕЧЧИНІ | Анотація PDF |
Maria Kuziv | ||
№ 17 (2003): Випуск 17 | З ІСТОРІЇ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
Nataliya Zhevakina | ||
№ 32 (2017): Випуск 32 | З ІСТОРІЇ УПРАВЛІННЯ В ЄВРОПЕЙСЬКИХ УНІВЕРСИТЕТАХ | Анотація PDF |
Olga Radul | ||
№ 22 (2007): Випуск 22 | ЗБЕРЕЖЕННЯ РЕПРОДУКТИВНОГО ЗДОРОВ’Я СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ЇХ ДО СІМЕЙНОГО ЖИТТЯ | Анотація PDF |
Yaroslav Mudryi | ||
№ 38 (2023): Випуск 38 | ЗДОБУТТЯ ТРУДОВИХ НАВИЧОК ОСІБ З ПОРУШЕННЯМИ РОЗВИТКУ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА | Анотація PDF |
Sviatoslav Slobodian | ||
№ 23 (2008): Випуск 23 | ЗАРУБІЖНИЙ ТА ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ МЕДІАОСВІТИ | Анотація PDF |
Natalia Trokhaniak | ||
№ 23 (2008): Випуск 23 | ЗАРОДЖЕННЯ Й РОЗВИТОК НАУКОВОЇ ШКОЛИ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ ПОЛЬЩІ | Анотація PDF |
Svitlana Kohut | ||
№ 24 (2008): Випуск 24 | ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕГРАТИВНОГО ПІДХОДУ ЯК ЧИННИКА ПІДВИЩЕННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНЯ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ШКІЛЬНОГО КУРСУ ХІМІЇ | Анотація PDF |
Larysa Kovalchuk, Larysa Lushch | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 4 | ЗАСТОСУВАННЯ ТРЕНІНГУ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ТА СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ПРОФІЛАКТИКИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ | Анотація PDF |
Nataliya Zoben’ko | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 2 | ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ТВОРЧОГО САМОВИРАЖЕННЯ У ФОРМУВАННІ ГОТОВНОСТІ ПЕДАГОГА ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (АСПЕКТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ) | Анотація PDF |
Tetyana Nikishyna | ||
№ 27 (2011): Випуск 27 | ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДОЛОГІЧНИХ ПІДХОДІВ У НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ | Анотація PDF |
Larysa Kovalchuk | ||
№ 17 (2003): Випуск 17 | ЗАБУТІ ІМЕНА: В.П.НАУМЕНКО (1852-1919) | Анотація PDF |
Iryna Skoropad | ||
№ 32 (2017): Випуск 32 | ЗАДОВОЛЕНІСТЬ ПРОФЕСІЙНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ВНЗ | Анотація PDF |
Iryna Annenkova | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 4 | ЗНАЧЕННЯ “МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ” У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ | Анотація PDF |
Liliya Klos | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 2 | ЗНАЧЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧІВ ТУРЕЦЬКОЇ МОВИ | Анотація PDF |
Tetyana Tereshchenko | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 4 | ЗНАЧЕННЯ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ У СТУДЕНТІВ МИСТЕЦЬКО-ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ | Анотація PDF |
Victoria Demydenko | ||
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 2 | ЗНАЧЕННЯ МОВНОЇ ПРОСОДІЇ У ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА | Анотація PDF (English) |
Oleksandra Sedliachek-Shved | ||
376 - 400 з 933 результатів | << < 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > >> |