МІСТЕЧКО ВІЛЛЕТ ЯК ВІДКРИТА СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА У ФРАНЦІЇ
Анотація
Cтаття містить розгорнуту характеристику французької середньої школи як відкритої соціально-педагогічної системи, яка вступає у взаємодію з позакласними й позашкільними організаціями, державою, громадськими організаціями.
Ключові слова: соціальне середовище, взаємодія школи й соціального середовища, соціалізація підлітків.
Повний текст:
PDFDOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2003.17.6414
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.