ІНОЗЕМНА ФІЛОЛОГІЯ

ЗАСТОСУВАННЯ ТЕОРІЇ РЕЛЕВАНТНОСТI В КРИТИЦІ ПЕРЕКЛАДУ:
“КИЄВО-ПЕЧЕРСЬКИЙ ПАТЕРИК” АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ

ЗВЕРТАННЯ У ХУДОЖНЬОМУ ТЕКСТІ:
ПРОБЛЕМИ ВІДТВОРЕННЯ
(НА МАТЕРІАЛІ ШЕКСПІРОВОЇ ТРАГЕДІЇ
“HAMLET, PRINCE OF DENMARK”
ТА ЇЇ УКРАЇНСЬКОГО ПЕРЕКЛАДУ ГРИГОРІЯ КОЧУРА)

ЗНАЧУЩІСТЬ СТАТТІ ЯРОСЛАВА ГОРДИНСЬКОГО
“КУЛІШЕВІ ПЕРЕКЛАДИ ДРАМ ШЕКСПІРА”
ДЛЯ ШЕКСПІРОЗНАВСТВА І ФРАНКОЗНАВСТВА

ЗОБРАЖЕННЯ РОЗПАЧУ: СУЧАСНІ РОЗПОВІДІ ДЛЯ МОЛОДІ
ПРО СМЕРТЬ, ДЕПРЕСІЮ ТА ЗАПОДІЯНУ СОБІ ШКОДУ

КАЗКОВИЙ ВИМІР ПРОСТОРУ ДИТИНСТВА В РОМАНІ Е. ТАЙЛЕР
“СВЯТИЙ “МОЖЛИВО”

КАТЕГОРІЇ ЕМОТИВНОСТІ ТА ЕКСПРЕСИВНОСТІ
В СИСТЕМІ АНГЛІЙСЬКОГО ДІЄСЛОВА

КАТЕГОРІЇ ЧИСЛА ТА РОДУ У ВЧЕННІ АНТИЧНИХ ГРАМАТИКІВ
ТА У ГРАМАТИЦІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

КАТЕГОРІАЛЬНІ ПРОТИСТАВЛЕННЯ У ВІДДІЄСЛІВНІЙ ІМЕННИКОВІЙ
ДЕРИВАЦІЇ: ЧИННИКИ ПАРАЛЕЛЬНОЇ МОРФОЛОГІЇ (на матеріалі основ
давньоанглійського та середньоанглійського періодів)

КАТЕГОРИЗАЦІЯ ФУНКЦІОНАЛЬНИХ СТИЛІВ
АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ГЕОЛОГІЇ

КОГНІТИВНІ ЗАСАДИ ПЕРЕКЛАДОЗНАВЧОГО АНАЛІЗУ: КОНЦЕПТ БЛАГОДАТЬ У
СЛОВІ ПРО ЗАКОН І БЛАГОДАТЬ ІЛАРІОНА КИЇВСЬКОГО
(на матеріалі англомовних перекладів)

КОГНІТИВНО-КОМУНІКАТИВНІ ПАРАМЕТРИ
АКТУАЛІЗАЦІЇ РОЛІ ДРУГ-ДОВІРЕНА ОСОБА
В КОМУНІКАТИВНІЙ СИТУАЦІЇ “БЕСІДА ДРУЗІВ”

КОЛЬОРЕМИ ЯК КОМПОНЕНТИ ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ ОДИНИЦЬ
УКРАЇНСЬКОЇ ТА АНГЛІЙСЬКОЇ МОВ: СПРОБА КОНТРАСТИВНОГО
ЛІНГВОКУЛЬТУРОЛОГІЧНОГО АНАЛІЗУ

КОМУНІКАТИВНІ СМИСЛИ ЗАСТЕРЕЖЕННЯ
В НІМЕЦЬКІЙ ТА УКРАЇНСЬКІЙ МОВАХ

КОМУНІКАТИВНЕ ПЕРЕКОДУВАННЯ МІФОЛОГІЧНОГО ОБРАЗУ
(НА ПРИКЛАДІ ІФІГЕНІЇ)

КОМУНІКАТИВНИЙ ПРОЦЕС.
ВІЗУАЛІЗАЦІЯ ОБРАЗУ ДИТИНИ-ЧИТАЧА
ЯК СПОСІБ ЗДІЙСНЕННЯ КОМУНІКАТИВНОГО ПРОЦЕСУ
У ЛІТЕРАТУРІ ДЛЯ ДІТЕЙ ТА ЮНАЦТВА

КОНДАКАРНА ПОЕТИКА ЖИТІЙНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ЯК ПРОБЛЕМА ПЕРЕКЛАДУ

КОНСТРУЮВАННЯ МОЖЛИВИХ СВІТІВ ЯК СПОСІБ ПІДЛІТКОВОГО
САМОУТВЕРДЖЕННЯ В РОМАНІ ЄНА БЕНКСА “ОСИНА ФАБРИКА”

КОНЦЕПТ MONEY В МОТИВАЦІЙНОМУ ЖАНРІ
«МИСТЕЦТВО УСПІХУ»

КОНЦЕПТ ІНТЕРМЕДІАЛЬНОСТІ В РЕЦЕПЦІЇ РОМАНУ
ПАТРІКА ЗЮСКІНДА “ПАРФУМЕР”

КОНЦЕПТ ДИТИНСТВА В ЗАХІДНІЙ ЛІТЕРАТУРІ КІНЦЯ ХІХ–
ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТЬ

КОНЦЕПТ ДИТИНСТВА В КУЛЬТУРНОМУ КОНТЕКСТІ
СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ ТА ВІДРОДЖЕННЯ

КОНЦЕПТ ДИТИНСТВА ЯК СТРУКТУРУЮЧА МЕТАФОРА
“КОЛИСКОВОЇ” ДЖ. ҐАСКОНЯ

КОНЦЕПТ “АКТОРСЬКА ГРА” ТА ЙОГО РЕАЛІЗАЦІЯ
В АНГЛІЙСЬКИХ ТА НІМЕЦЬКИХ РЕЦЕНЗІЯХ

КОНЦЕПТОСИСТЕМА АНГЛОМОВНОГО
ДИСКУРСУ МОДЕРНІЗМУ

КОНЦЕПТОСФЕРА ПОЕМИ ВІЛЬЯМА БЛЕЙКА
“ВИДІННЯ ДОЧОК АЛЬБІОНУ”