|
Номер |
Назва |
|
№ 26 (2010): Випуск 26 |
ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ВІДКРИТОМУ УНІВЕРСИТЕТІ |
Анотація
PDF
|
Olena Fuchyla |
|
№ 24 (2008): Випуск 24 |
ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ІЗ ВАДАМИ СЛУХУ У МЕДИЧНОМУ КОЛЕДЖІ |
Анотація
PDF
|
Iryna Drevko |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 2 |
ОРГАНІЗАЦІЯ МУЗЕЙНИХ СТУДІЙ В УМОВАХ ВЗАЄМОДІЇ АКАДЕМІЧНОЇ І НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ |
Анотація
PDF
|
Oleksij Karamanov |
|
№ 19 (2005): Випуск 19, частина 2 |
ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ |
Анотація
PDF
|
Nina Losynska, Kateryna Berkyta |
|
№ 35 (2021): Випуск 35 |
ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ |
Анотація
PDF
|
Dmytro Hertsyuk, Liubov Nos |
|
№ 34 (2019): Випуск 34 |
ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В СИСТЕМІ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ У ВИМІРІ ЗАКОНОДАВЧИХ ЗМІН |
Анотація
PDF
|
Tetyana Ravchyna, Hanna Shemeliuk |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 3 |
ОРГАНІЗАЦІЙНІ ЗАСАДИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ В ІРЛАНДІЇ |
Анотація
PDF
|
Yulia Zaporozhchenko |
|
№ 30 (2016): Випуск 30 |
ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ КОМПЛЕКСНОЇ ДОПОМОГИ ДІТЯМ З РОЗЛАДАМИ ПОВЕДІНКИ |
Анотація
PDF
|
Olha Fert |
|
№ 40 (2024): Випуск 40 |
ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ОПТИМІЗАЦІЇ ВИКОРИСТАННЯ ДИСТАНЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ |
Анотація
PDF
|
Nazarii Naumenko |
|
№ 34 (2019): Випуск 34 |
ОСВІТА В ГАЛУЗІ НОВИХ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ |
Анотація
PDF (English)
|
Miroslawa Wawrzak-Chodaczek |
|
№ 21 (2006): Випуск 21, частина 1 |
ОСВІТА В ДІАЛОЗІ У КОНТЕКСТІ СУСПІЛЬНОЇ ПРОБЛЕМАТИКИ ХХІ СТОЛІТТЯ |
Анотація
PDF
|
Euheniya Ivona Liaska |
|
№ 24 (2008): Випуск 24 |
ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ КИЇВСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ КРІЗЬ ПРИЗМУ ВИКЛАДАННЯ НАУК (1834–1837) |
Анотація
PDF
|
Serhiy Cherniak |
|
№ 38 (2023): Випуск 38 |
ОСВІТНІ ТРЕНДИ В УМОВАХ ВИКЛИКІВ СЬОГОДЕННЯ |
Анотація
PDF
|
Wolodymyra Fedyna-Darmokhval, Romana Mykhaylyshyn |
|
№ 23 (2008): Випуск 23 |
ОСВІТНІ МОЖЛИВОСТІ КУЛЬТУРНО-ДИВЕРСИТИВНИХ СТУДЕНТІВ |
Анотація
PDF (English)
|
Gunilla Holm |
|
№ 17 (2003): Випуск 17 |
ОСВІТНЬО-ВИХОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ МОЛОДІЖНИХ ТОВАРИСТВ ГАЛИЧИНИ У 20-30-Х РОКАХ XX СТ. |
Анотація
PDF
|
Olha Yuzyk |
|
№ 34 (2019): Випуск 34 |
ОСВІТНЬО-ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЛЕВА ЯСІНЧУКА У ТАБОРОВИЙ ПЕРІОД УКРАЇНСЬКОЇ ЕМІГРАЦІЇ (1944–1949) |
Анотація
PDF
|
Dmytro Hertsyuk |
|
№ 29 (2013): Випуск 29 |
ОСНОВНІ ФАКТОРИ АДАПТАЦІЇ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧИТЕЛЯ |
Анотація
PDF
|
Nina Losynska |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 3 |
ОСНОВНІ ПІДХОДИ ЩОДО ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ У КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ |
Анотація
PDF
|
Yulia Zayats´ |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 2 |
ОСОБИСТІСТЬ ЛІДЕРА – ПЕРШООСНОВА ФУНКЦІОНУВАННЯ НАУКОВОЇ ШКОЛИ |
Анотація
PDF
|
Olena Hnizdilova |
|
№ 28 (2012): Випуск 28 |
ОСОБИСТІСНІ ТА ПРОФЕСІЙНІ РИСИ ЖІНКИ-ВИХОВАТЕЛЯ: ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ |
Анотація
PDF
|
Inna Perepeliuk |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 3 |
ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНО - ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МЕДИЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
Анотація
PDF
|
Khrystyna Mazepa |
|
№ 25 (2009): Випуск 25, частина 4 |
ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ В СИСТЕМІ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ ВНЗ |
Анотація
PDF
|
Iryna Bila |
|
№ 22 (2007): Випуск 22 |
ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ДИДАКТИЧНОЇ ДУМКИ В УКРАЇНІ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XIX – НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ |
Анотація
PDF
|
Mariya Кushyk |
|
№ 32 (2017): Випуск 32 |
ОСОБЛИВОСТІ ЗОВНІШНЬОГО МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ОСВІТИ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ У МЕДИЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ: СВІТОВА ПРАКТИКА ТА УКРАЇНСЬКИЙ ДОСВІД |
Анотація
PDF
|
Vasyl Humenyuk |
|
№ 29 (2013): Випуск 29 |
ОСОБЛИВОСТІ СИСТЕМИ ТЕСТУВАННЯ НА БАЗІ СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕРНЕТ-ПІДХОДУ |
Анотація
PDF
|
Olha Bilyakovska, Andrii Melnychyn |
|
876 - 900 з 933 результатів |
<< < 31 32 33 34 35 36 37 38 > >> |