ЗАСТОСУВАННЯ ТРЕНІНГУ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ТА СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ПРОФІЛАКТИКИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ

Nataliya Zoben’ko

Анотація


Розглянуто шляхи, засоби та методи активізації пізнавальної діяльності студентів.

Ключові слова: тренінг, соціальний педагог, девіантна поведінка. 


Повний текст:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2009.25.5459

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.