Теорія і практика викладання української мови як іноземної

УКРАЇНСЬКОЮ ПРО КУЛЬТУРУ ДЛЯ ПОЛЯКІВ

ТЕМАТИЧНІ СЛОВНИКИ В НАВЧАННІ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

ФУНКЦІЮВАННЯ РУСЬКОЇ (УКРАЇНСЬКОЇ) МОВИ НА ПОШТІ Й ТЕЛЕГРАФІ У СХІДНІЙ ГАЛИЧИНІ ЗА ЧАСІВ АВСТРО-УГОРЩИНИ

 МІЖКУЛЬТУРНІ АСПЕКТИ НІМЕЦЬКО-УКРАЇНСЬКОГО ПЕРЕКЛАДУ

UKRAINISCH LERNEN IN DEUTSCHLAND: EINE EINSCHÄTZUNG DER RAHMENBEDINGUNGEN, MÖGLICHKEITEN UND PERSPEKTIVEN

АЛГОРИТМІЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ НАУКОВОЇ ТВОРЧОСТІ У ВНЗ У КОНТЕКСТІ ДІЯЛЬНІСНОЇ ТЕОРІЇ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ФАХОВОЇ МОВИ

АНАЛІЗ ФОНЕТИЧНОЇ СИСТЕМИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ЗАСОБУ ФОРМУВАННЯ ОРФОЕПІЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ

ВИВЧЕННЯ ОБРАЗНОЇ ЛЕКСИКИ В КУРСІ
УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ (на прикладі образу серця)

ВИВЧЕННЯ ПАРОНІМІЇ НА ЗАНЯТТЯХ
З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

ВИВЧЕННЯ ТЕАТРАЛЬНОЇ ЛЕКСИКИ В КУРСІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
ІНОЗЕМНИМИ СТУДЕНТАМИ-МЕДИКАМИ

ВИДАВНИЧА ТЕМАТИКА
В ТЕКСТАХ ДЛЯ ЧИТАННЯ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ:
АКТУАЛЬНІСТЬ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

ВИДИ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ЕТАПАХ ВИВЧЕННЯ
УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ: НАПРЯМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ
НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

ДЕРЖАВНА МОВА ЯК ЧИННИК КОНСОЛІДАЦІЇ УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІЇ
(до річниці ухвалення Закону України «Про забезпечення функціонування
української мови як державної»)

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ
ФРАНКОМОВНИМИ СТУДЕНТАМИ

ЕКСКУРСІЯ ЯК МЕТОД НАВЧАННЯ ТА МОВНОЇ АДАПТАЦІЇ
СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ

ЕМОЦІЙНИЙ КОНЦЕПТ «СУМ» У ЗБІРЦІ ОПОВІДАНЬ АНДРІЯ ЛЮБКИ
«КІМНАТА ДЛЯ ПЕЧАЛІ»

ЕТАПИ СТАНОВЛЕННЯ КОМП’ЮТЕРНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ
НА ТЛІ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В УКРАЇНІ

ЗАСОБИ МИЛОЗВУЧНОСТИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
І СУЧАСНА МОВНА ПРАКТИКА

КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД
У ВИКЛАДАННІ ЛІНГВІСТИЧНОЇ ГЕОГРАФІЇ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

КОМУНІКАТИВНА СПРЯМОВАНІСТЬ ПІДРУЧНИКІВ І СЛОВНИКІВ
ДЛЯ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ ХОРВАТСЬКОЇ МОВИ

ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ЧИСЛІВНИКІВ
У КУРСІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

ЛІНГВОДИДАКТИЧНИЙ ВИМІР УКРАЇНСЬКОЇ
ОНОМАСТИЧНОЇ ФРАЗЕОЛОГІЇ

ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВЧА ІНФОРМАЦІЯ У ГРАМАТИЧНИХ ВПРАВАХ
НА ПОЧАТКОВОМУ І БАЗОВОМУ РІВНЯХ ВИВЧЕННЯ
УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВЧИЙ СЛОВНИК ТОВАРОНІМІВ
ЯК РІЗНОВИД НАВЧАЛЬНОЇ ЛЕКСИКОГРАФІЇ