Теорія і практика викладання української мови як іноземної

МОВНИЙ ПОРТРЕТ КИЄВА У СПРИЙНЯТТІ
УКРАЇНСЬКИХ ТА ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ (2018–2022 рр.)

МУЗЕЙНІ ЕКСПОНАТИ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ НАОЧНОГО ВИВЧЕННЯ ФАХОВОЇ ТЕРМІНОЛЕКСИКИ В КУРСІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

НАВЧАЛЬНІ ПОДКАСТИ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ
УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
ДЛЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ
АНГЛОМОВНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

НАВЧАННЯ АБЕТКИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ДРУГОЇ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ІНШОМОВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ

НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ПРОДУКЦІЯ
КАТЕДРИ УКРАЇНСЬКОГО ПРИКЛАДНОГО МОВОЗНАВСТВА
ЗА ДВАДЦЯТЬ РОКІВ

НАЦІОНАЛЬНА КУЛІНАРІЯ – НЕВІД’ЄМНА ЧАСТИНА
УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ

НАЦІОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНИЙ КОМПОНЕНТ ПОСІБНИКА
З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ ПОЧАТКІВЦІВ

ОГЛЯД ДЖЕРЕЛЬНОЇ БАЗИ ДОСЛІДЖЕННЯ
НЕЙРОМЕРЕЖЕВОГО МОДЕЛЮВАННЯ МОВНИХ ОДИНИЦЬ

ОСОБЛИВОСТІ БАКАЛАВРСЬКОЇ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ
“ПОЛОНІСТИЧНІ СТУДІЇ – МОВА, КУЛЬТУРА, СУСПІЛЬСТВО”
В ЯГЕЛЛОНСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ (для китайських студентів)

ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ТЕРМІННИХ ЗАПОЗИЧЕНЬ
МУЗЕЙНОЇ СПРАВИ В КУРСІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЗА ФАХОВИМ СПРЯМУВАННЯМ НА ІСТОРИЧНОМУ ФАКУЛЬТЕТІ

ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ДРУГОЇ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
В УМОВАХ СПОРІДНЕНОГО БІЛІНГВІЗМУ

ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ ЧЕРГУВАНЬ
Ø ТА -О-/-Е- ПІД ЧАС СЛОВОЗМІНИ ІМЕННИКІВ В УМІ

ОЦІНКА ЕФЕКТИВНОСТІ МОДЕЛЕЙ ШТУЧНИХ НЕЙРОННИХ МЕРЕЖ
У ПРОЦЕСІ ЇХ ІНТЕГРАЦІЇ В СИСТЕМИ МОНІТОРИНГУ ПОЛІТИЧНОГО
ІНТЕРНЕТ-ДИСКУРСУ

ПЕРЕКЛАД УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРНО МАРКОВАНОЇ ЛЕКСИКИ
АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ (НА ПРИКЛАДІ СИСТЕМИ АНТРОПОНІМІВ
РОМАНУ ВАСИЛЯ ЗЕМЛЯКА «ЛЕБЕДИНА ЗГРАЯ»)

ПЕРСПЕКТИВНІ НАПРЯМКИ ЗАСТОСУВАННЯ ШТУЧНОГО
ІНТЕЛЕКТУ У МОВНІЙ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ

ПОДОЛАННЯ СТЕРЕОТИПІВ
У КОРЕЙСЬКО-СЛОВ’ЯНСЬКІЙ МІЖКУЛЬТУРНІЙ КОМУНІКАЦІЇ
(на основі корейсько-української та корейсько-польської
міжкультурної комунікації)

ПОНЯТТЯ “ПАРАМЕТР” І “ПАРАМЕТРИЗАЦІЯ”
У КОНТЕКСТІ МОВОЗНАВЧИХ СТУДІЙ

ПРАКТИЧНИЙ СУПУТНИК У ВИВЧЕННІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В
РУМУНІЇ
(Рецензія на розмовник: Ioan Herbil, Mihaela Herbil. Ghid de Conversație
Român-Ucrainean. București: RCR Editoral, 2017. 384 p.)

ПРО БЛОГ ЯК ЖАНР ПРОФЕСІЙНОЇ ІНТЕРНЕТ-КОМУНІКАЦІЇ
В КУРСІ «МОВА ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ»

ПРО ВІДОМИХ УКРАЇНЦІВ В ІНШОМОВНІЙ АУДИТОРІЇ:
ВОЛОДИМИР ІВАСЮК

ПРО ЕЛЕКТРОННИЙ ЛИСТ ЯК ЖАНР ПРОФЕСІЙНОЇ
ІНТЕРНЕТ-КОМУНІКАЦІЇ В КУРСІ “МОВА ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ”

ПРОБЛЕМА МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ
У ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ

ПРОБЛЕМИ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ
УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ
НА СТОРІНКАХ ЖУРНАЛУ «STUDIA UKRAINICA VARSOVIENSIA»
(2013–2022: ДО 10-ЛІТНЬОГО ЮВІЛЕЮ)

ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ ВИКЛАДАННЯ ДІАЛЕКТОЛОГІЇ У ВИЩІЙ ШКОЛІ