Теорія і практика викладання української мови як іноземної

УКРАЇНСЬКОЮ ПРО КУЛЬТУРУ ДЛЯ ПОЛЯКІВ

ТЕМАТИЧНІ СЛОВНИКИ В НАВЧАННІ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

ФУНКЦІЮВАННЯ РУСЬКОЇ (УКРАЇНСЬКОЇ) МОВИ НА ПОШТІ Й ТЕЛЕГРАФІ У СХІДНІЙ ГАЛИЧИНІ ЗА ЧАСІВ АВСТРО-УГОРЩИНИ

 МІЖКУЛЬТУРНІ АСПЕКТИ НІМЕЦЬКО-УКРАЇНСЬКОГО ПЕРЕКЛАДУ

UKRAINISCH LERNEN IN DEUTSCHLAND: EINE EINSCHÄTZUNG DER RAHMENBEDINGUNGEN, MÖGLICHKEITEN UND PERSPEKTIVEN

ІНТЕРАКТИВНІ СТРАТЕГІЇ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
ІНОЗЕМНИХ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСИ
ЯК ЗАСІБ ОПАНУВАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

ІСТОРИЧНА МОРФОЛОГІЯ НА ДОПОМОГУ ВЧИТЕЛЕВІ-ФІЛОЛОГУ:
ІМЕННИК

АВТЕНТИЧНЕ ВІДЕО
В НАВЧАННІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

АКАДЕМІЧНИЙ АНГЛОМОВНИЙ ТЕКСТ
У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ НАУКОВЦІВ

АЛГОРИТМІЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ НАУКОВОЇ ТВОРЧОСТІ У ВНЗ У КОНТЕКСТІ ДІЯЛЬНІСНОЇ ТЕОРІЇ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ФАХОВОЇ МОВИ

АНАЛІЗ ФОНЕТИЧНОЇ СИСТЕМИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ЗАСОБУ ФОРМУВАННЯ ОРФОЕПІЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ

АСПЕКТИ ДОСЛІДЖЕННЯ ЧИСЛІВНИКА
В УКРАЇНСЬКОМУ МОВОЗНАВСТВІ НА ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ

ВІЙНА В УКРАЇНІ: ПОШТОВХ ДО ПЕРЕОСМИСЛЕННЯ
НІМЕЦЬКОГО СЛОВ’ЯНОЗНАВСТВА

ВАСИЛЬ НІМЧУК
ЯК УКРАЇНСЬКА ЕЛІТАРНА МОВНА ОСОБИСТІСТЬ:
ВЕРБАЛЬНІ Й НЕВЕРБАЛЬНІ ПАРАМЕТРИ
КОМУНІКАТИВНОЇ ПОВЕДІНКИ
(на матеріалі спогадів про вченого)

ВЕРБАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПТУ «ДОРОГА»
В ТЕКСТАХ РАДІОДИКТАНТІВ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЄДНОСТІ

ВИВЧЕННЯ ОБРАЗНОЇ ЛЕКСИКИ В КУРСІ
УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ (на прикладі образу серця)

ВИВЧЕННЯ ПАРОНІМІЇ НА ЗАНЯТТЯХ
З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

ВИВЧЕННЯ ТЕАТРАЛЬНОЇ ЛЕКСИКИ В КУРСІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
ІНОЗЕМНИМИ СТУДЕНТАМИ-МЕДИКАМИ

ВИДАВНИЧА ТЕМАТИКА
В ТЕКСТАХ ДЛЯ ЧИТАННЯ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ:
АКТУАЛЬНІСТЬ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

ВИДИ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ЕТАПАХ ВИВЧЕННЯ
УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ: НАПРЯМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ
НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

ВИКЛАДАЧ У СМАРТФОНІ,
АБО МОБІЛЬНІ ЗАСТОСУНКИ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ ЗАСІБ НАВЧАННЯ
УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

ВИКОРИСТАННЯ МЕНТАЛЬНИХ КАРТ
ЯК ЗАСОБУ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ
У ФОРМУВАННІ МОВНОЇ Й МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ

ГРАФІЧНА ЛІНГВІСТИКА:
ОКРЕСЛЕННЯ ПОСТУПУ ПИСЕМНОСТИ
ЄВРОПЕЙСЬКИХ ЛІНГВОКУЛЬТУР