| Номер | Назва | |
| № 36 (2022): Випуск 36 | СТРУКТУРА ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ | Анотація PDF |
| Olga Rybak | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 4 | СТРУКТУРА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦЯ ЮРИДИЧНОГО ПРОФІЛЮ | Анотація PDF |
| Yuliya Mendrukh | ||
| № 26 (2010): Випуск 26 | СТРУКТУРУВАННЯ ЗНАНЬ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ | Анотація PDF |
| Alla Martyniuk | ||
| № 40 (2024): Випуск 40 | СТРУКТУРУВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ЦІЛЕЙ У ПСИХОЛОГІЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ | Анотація PDF |
| Olena Halian | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 4 | СТРУКТУРНІ ЕЛЕМЕНТИ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ ДО АРАНЖУВАННЯ МУЗИЧНИХ ТВОРІВ ЗАСОБАМИ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ | Анотація PDF |
| Larysa Varnavs’ka | ||
| № 22 (2007): Випуск 22 | СТРАТЕГІЇ РЕФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ НІМЕЧЧИНИ У КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ | Анотація PDF |
| Hanna Bratytsya | ||
| № 42 (2025): Випуск 42 | СТРАТЕГІЇ ТА ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ В ЄВРОПЕЙСЬКОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ | Анотація PDF |
| Hanna Tovkanets | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 3 | СТАНДАРТИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІВ У США | Анотація PDF |
| Nataliya Mukan | ||
| № 38 (2023): Випуск 38 | СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТОК ДОМАШНЬОЇ ОСВІТИ В ПОЛЬЩІ | Анотація PDF |
| Iryna Myshchyshyn | ||
| № 28 (2012): Випуск 28 | СТАНОВЛЕННЯ ТА ЗМІСТ АКАДЕМІЧНО-ГРОМАДСЬКОГО НАВЧАННЯ У СИСТЕМІ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ США | Анотація PDF |
| Oresta Klontsak | ||
| № 26 (2010): Випуск 26 | СТАНОВЛЕННЯ ПОНЯТТЯ “ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ” В ОСВІТНІЙ СИСТЕМІ США | Анотація PDF |
| Oksana Kovalenko | ||
| № 32 (2017): Випуск 32 | СУБ’ЄКТИВІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТА УНІВЕРСИТЕТУ В КОНТЕКСТІ ІДЕЇ АВТОНОМІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| Vira Vykchrushch | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 2 | СУБ’ЄКТ-СУБ’ЄКТНА ВЗАЄМОДІЯ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО ПРОФЕСІЙНОГО ІНШОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ | Анотація PDF |
| Oksana Tynkalyuk | ||
| № 29 (2013): Випуск 29 | СУБКУЛЬТУРНІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ ФОРМУВАННЯ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ МОЛОДІ | Анотація PDF |
| Iryna Myshchyshyn | ||
| № 22 (2007): Випуск 22 | СУЧАСНА СИСТЕМА ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ ТА КОНСУЛЬТУВАННЯ: ДОСВІД ПОЛЬЩІ | Анотація PDF |
| Svitlana Kohut | ||
| № 23 (2008): Випуск 23 | СУЧАСНИЙ СТАН ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ОФІЦЕРІВ ТАКТИЧНОГО РІВНЯ ДО ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У СУХОПУТНИХ ВІЙСЬКАХ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ | Анотація PDF |
| Andriy Romanyshyn | ||
| № 34 (2019): Випуск 34 | СУЧАСНИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР У ФОКУСІ ЗМІН І РИЗИКІВ | Анотація PDF |
| Mariya Shved | ||
| № 18 (2004): Випуск 18 | СУЧАСНІ ЗАГАЛЬНОНАУКОВІ ЗАСАДИ КОСМІЧНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ АНТРОПОЛОГІЇ | Анотація PDF |
| Tamara Tyurina | ||
| № 28 (2012): Випуск 28 | СУЧАСНІ НАПРЯМИ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ У ПРИВАТНИХ ВИЩИХ ШКОЛАХ ПОЛЬЩІ | Анотація PDF |
| Maryana Havran | ||
| № 36 (2022): Випуск 36 | СУЧАСНІ КОНЦЕПЦІЇ ТА ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКИХ КОМПЕТЕНЦІЙ У ЗАКЛАДАХ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| Anna Zhukova | ||
| № 37 (2022): Випуск 37 | СУЧАСНІ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ МЕТОДИКИ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ | Анотація PDF |
| Volodymyr Shevchenko | ||
| № 24 (2008): Випуск 24 | СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У КОНТЕКСТІ МУЗЕЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ | Анотація PDF |
| Oleksij Karamanov, Daria Sulimova | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 2 | СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ В АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ | Анотація PDF |
| Larysa Tkachuk | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 1 | СУТНІСТЬ І ЗМІСТ МОРАЛЬНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ОСОБИСТОСТІ У ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО | Анотація PDF |
| Hryhoriy Vasianovych | ||
| № 24 (2008): Випуск 24 | СУТНІСТЬ І СТРУКТУРА ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ | Анотація PDF |
| Oksana Tynkalyuk | ||
| 426 - 450 з 975 результатів | << < 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 > >> | |
