| Номер | Назва | |
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 4 | САМОРЕАЛІЗАЦІЯ ПЕДАГОГА-МУЗИКАНТА: ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ | Анотація PDF |
| Cateryna Zavalko | ||
| № 34 (2019): Випуск 34 | САМОСТІЙНА ПОЗААУДИТОРНА РОБОТА СТУДЕНТІВ: РЕФЕРАТ ЧИ МУЛЬТИМЕДІЙНА ПРЕЗЕНТАЦІЯ? | Анотація PDF |
| Tetyana Korol | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 3 | САМООСВІТА І ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ СТУДЕНТА: МЕХАНІЗМИ, УМОВИ РОЗВИТКУ | Анотація PDF (English) |
| Iryna Shylova | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 1 | САМООСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ПЕДАГОГА | Анотація PDF |
| Vira Volkova | ||
| № 42 (2025): Випуск 42 | СКЛАДНОЩІ У ВИВЧЕННІ МАТЕМАТИКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ТА ШЛЯХИ ЇХ ПОДОЛАННЯ | Анотація PDF |
| Nelia Sirant, Roksoliana Chervinska | ||
| № 23 (2008): Випуск 23 | СКЛАДОВІ ХУДОЖНЬОЇ ТВОРЧОСТІ ТА ЇХНЄ ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ МИСТЕЦТВУ | Анотація PDF |
| Ihor Tumanov | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 1 | СПРИЙМАННЯ ТА ОЦІНЮВАННЯ СТУДЕНТІВ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF (English) |
| Mechyslav Radochons’ky | ||
| № 21 (2006): Випуск 21, частина 1 | СПРЯМОВАНІСТЬ НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ НА НАЦІОНАЛЬНІ ТА ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКІ ЦІННОСТІ | Анотація PDF |
| Nina Losynska, Kateryna Berkyta | ||
| № 41 (2024): Випуск 41 | СПІВПРАЦЯ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА РОБОТОДАВЦІВ ЩОДО ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ | Анотація PDF |
| Oksana Kravchenko | ||
| № 17 (2003): Випуск 17 | СПІЛЬНІ ТА ВІДМІННІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ США У СВІТОВОМУ КОНТЕКСТІ | Анотація PDF |
| Tetyana Koshmanova | ||
| № 34 (2019): Випуск 34 | СПЕЦИФІКА РОЗВИТКУ ЕКСПЕРТНО-КОНСУЛЬТАТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ МОДЕРНІЗАЦІЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| Oksana Bodnar, Olha Ivasiv | ||
| № 27 (2011): Випуск 27 | СПОРТИВНА АНІМАЦІЯ ЯК СКЛАДОВА ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ТУРИСТИЧНОГО ПРОФІЛЮ | Анотація PDF |
| Olexandra Maksymets’ | ||
| № 28 (2012): Випуск 28 | СОЦІАЛЬНО-ЕМОЦІЙНИЙ РОЗВИТОК ДИТИНИ В СІМ’ Ї | Анотація PDF |
| Vira Korniat, Maria Pavlenko | ||
| № 27 (2011): Випуск 27 | СОЦІАЛЬНО-КРИТИЧНА ПЕДАГОГІКА В ЕПОХУ ПОСТМОДЕРНІЗМУ | Анотація PDF |
| Maria Shved | ||
| № 28 (2012): Випуск 28 | СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ УГКЦ У ГАЛИЧИНІ НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ | Анотація PDF |
| Iryna Komar | ||
| № 30 (2016): Випуск 30 | СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ ТА ПРАВОВІ АСПЕКТИ ВІТЧИЗНЯНОГО І ЗАКОРДОННОГО УСИНОВЛЕННЯ В УКРАЇНІ | Анотація PDF |
| Iryna Myshchyshyn | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 1 | СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНИЙ СТАТУС ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ЕМАНСИПОВАНОГО СУСПІЛЬСТВА | Анотація PDF |
| Michailo Hordienko | ||
| № 35 (2021): Випуск 35 | СОЦІАЛЬНО-ОСВІТНЄ ПАРТНЕРСТВО ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОГО ІМІДЖУ СУЧАСНОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| Inna Chervinska | ||
| № 34 (2019): Випуск 34 | СОЦІОКУЛЬТУРНІ ТА ПЕДАГОГІЧНІ АКЦЕНТИ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ: ПЕРСПЕКТИВА Й РЕТРОСПЕКТИВА | Анотація PDF |
| Svitlana Tsiura | ||
| № 34 (2019): Випуск 34 | БАЗОВІ ПОНЯТТЯ МЕТОДИЧНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ В МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| Mariia Tsurkan | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 3 | БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС У РЕАЛІЯХ ДАТСЬКОЇ ОСВІТИ | Анотація PDF |
| Anna Stepanchenko | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 1 | ВРАХУВАННЯ ҐЕНДЕРНИХ ВІДМІННОСТЕЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ | Анотація PDF |
| Nataliya Horuk | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 3 | ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В УМОВАХ ВСТУПУ УКРАЇНИ У ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР | Анотація PDF |
| Olha Ishchenko, Olha Matviyas | ||
| № 41 (2024): Випуск 41 | ВИВЧЕННЯ ПЕРЕДАВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ІКТ У КОНТЕКСТІ РОЗГЛЯДУ ФІЗИЧНИХ ОСНОВ ФУНКЦІОНУВАННЯ РАДІОЕЛЕКТРОННОЇ БОРОТЬБИ НА УРОКАХ ФІЗИКИ | Анотація PDF |
| Vasyl Velychko, Nina Holovina, Oksana Ostrei | ||
| № 25 (2009): Випуск 25, частина 1 | ВИЩА ОСВІТА У КОНТЕКСТІ ВИКЛИКІВ ЕТИКИ ГЛОБАЛЬНОГО СУСПІЛЬСТВА | Анотація PDF (English) |
| Kazimiezh Shmyd | ||
| 451 - 475 з 975 результатів | << < 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 > >> | |
