ВИКОРИСТАННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ БІЛІНГВІЗМУ В ПРОЦЕСІ ОРГАНІЗАЦІЇ ДВОМОВНОГО НАВЧАННЯ
DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2008.23.5792
Анотація
Проаналізовано головні напрямки психологічних досліджень проблеми білінгвізму. Розглянуто особливості психічних механізмів функціонування мовлення, впливу двомовності на загальний інтелектуальний розвиток та мислення людини. Особливу увагу приділено питанням використання психологічних досліджень білінгвізму в педагогіці.
Ключові слова: білінгвізм, механізм переключення, іншомовні здібності, мовленнєві здібності, організація двомовного навчання.
Повний текст:
PDFПосилання
- Поки немає зовнішніх посилань.
