Щоб зареєструватися у цьому журналі заповніть форму нижче.
Положення про конфіденційність
1. Хто обробляє персональні дані та контакти
Редакційна колегія збірника наукових праць «Теорія і практика викладання української мови як іноземної (далі – Збірник) здійснює збір і обробку персональних даних у межах редакційного процесу. Із питань обробки персональних даних звертайтесь: teoriia.praktyka.umi@gmail.com.
2. Які дані ми збираємо
Збірник обробляє лише мінімально необхідні дані, зокрема: ПІБ, електронну адресу, афіліацію/посаду, країну, ORCID та інші надані автором метадані рукопису, службову інформацію про подання/рецензування.
3. Мета обробки
Персональні дані використовуються лише для:
- супроводу редакційного процесу (подання, рецензування, редакційні рішення);
- комунікації з авторами/рецензентами;
- забезпечення належної атрибуції авторства та ведення редакційного обліку;
- публікації відомостей, які автор(и) добровільно надає(ють) для оприлюднення в статті та на сайті збірника.
4. Правові підстави
5. Обробка здійснюється на підставі згоди суб’єкта персональних даних та відповідно до Закону України № 2297-VI «Про захист персональних даних» від 01.06.2010.
6. Кому можуть бути розкриті дані
Дані можуть бути доступні редакторам і залученим рецензентам у межах необхідного для рецензування та редакційного розгляду, а також технічним адміністраторам, які забезпечують роботу платформи сайту. Вісник не передає персональних даних третім особам для маркетингових або інших цілей, не пов’язаних із діяльністю видання.
7. Термін зберігання
Персональні дані зберігаються протягом терміну, необхідного для редакційного опрацювання рукопису та ведення редакційного архіву. Дані, що оприлюднені в статтях та на сайті збірника, зберігаються у складі наукового запису публікації.
8. Права суб’єкта персональних даних
Суб’єкт персональних даних має право звернутися до редакції щодо доступу до своїх даних, їх уточнення/виправлення, обмеження обробки або відкликання згоди (у частині, яка не суперечить вимогам ведення редакційного обліку та наукового запису публікації).
9. Cookies та безпека
Сайт може використовувати технічні cookies/дані сесії, необхідні для авторизації та коректної роботи сервісів. Редакція застосовує організаційні та технічні заходи для захисту даних від несанкціонованого доступу.
Політика архівування та цифрового збереження
1. Мета
Редакція збірника наукових праць «Теорія і практика викладання української мови як іноземної» забезпечує довготривале збереження та постійний доступ до опублікованого контенту шляхом впровадження сучасних процедур цифрового архівування. З цією метою застосовуються регулярне резервне копіювання даних, моніторинг технологічної інфраструктури для запобігання втраті інформації через застарілі формати або програмне забезпечення, а також використання метаданих цифрового збереження. Авторам рекомендують самоархівувати опубліковану версію своїх статей в інституційних репозитаріях або на персональних вебсайтах негайно після публікації
Усі публікації отримують цифрові ідентифікатори об’єктів (DOI), що гарантує їхню унікальну ідентифікацію та стабільність доступу.
2. Що підлягає збереженню
Архівуванню підлягають:
- метадані публікацій (назва, автори, афіліації, анотації, ключові слова, випуск/том, DOI за наявності);
- повні тексти статей (PDF та/або інші формати, опубліковані на сайті);
- супровідні матеріали, що є частиною публікації (додатки, таблиці, рисунки), якщо вони оприлюднені разом зі статтею.
3. Механізми збереження та резервування
Для забезпечення цілісності та відновлюваності контенту редакція застосовує:
- регулярне резервне копіювання бази даних та файлів сайту (включно з повними текстами та вкладеннями);
- зберігання резервних копій у щонайменше двох незалежних середовищах;
- контроль цілісності (перевірка коректності відновлення резервних копій, за потреби – періодичне тестове відновлення);
- збереження публікацій у розділі «Архів» на сайті збірника як первинному джерелі доступу.
4. Незмінність опублікованого запису
Опубліковані матеріали, зазвичай не видаляються. Якщо виявлено суттєві помилки або порушення етики, редакція застосовує постпублікаційні дії відповідно до Політика післяпублікаційних виправлень і ретракцій (виправлення / заява про занепокоєння / відкликання / видалення у виняткових випадках).
5. Безперервність доступу
У разі технічних змін або міграції платформи редакція прагне зберегти:
- стабільні посилання на сторінки публікацій;
- DOI (за наявності) та коректну прив’язку DOI до актуальної URL-адреси.
6. Контакт
Питання щодо архівування та доступу: teoriia.praktyka.umi@gmail.com.
Політика ліцензування та самоархівування
1. Ліцензія
Усі статті збірника поширюються за ліцензією Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)[1].
2. Повторне використання
Ліцензія CC BY 4.0 дає можливість копіювання, поширення, адаптації (створення похідних матеріалів) та комерційне використання за умови належної атрибуції.
Обов’язково при повторному використанні:
- зазначити автора(ів);
- навести коректне бібліографічне посилання на публікацію в збірнику та DOI;
- додати посилання на текст ліцензії CC BY 4.0;
- зазначити, чи були внесені зміни.
Повторне використання не повинно створювати враження, що автор(и) або збірник підтримують спосіб використання матеріалу.
3. Самоархівування
Автор(и) можуть неексклюзивно розміщувати опубліковану версію статті:
- в інституційних репозитаріях;
- у персональних наукових профілях;
- у тематичних репозитаріях;
- у складі монографій/збірників (за умови коректного посилання).
Ембарго не встановлюється – розміщення дозволене відразу після публікації.
4. Обов’язкове посилання на першу публікацію
Під час розміщення у репозитарії автор(и) повинні зазначити:
- повне бібліографічне посилання на статтю в збірнику;
- активне посилання на офіційну сторінку статті на сайті збірника;
- DOI;
Рекомендоване формулювання для репозитарію:
Уперше опубліковано в збірнику наукових праць «Теорія і практика викладання української мови як іноземної». Ліцензовано за CC BY 4.0.
5. Детальні умови
Детальні умови відкритого доступу, ліцензування та повторного використання наведені у «Політиці відкритого доступу».