Туркевич, Оксана
-
№ 14 (2019): Теорія і практика викладання української мови як іноземної - ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ ВИКЛАДАННЯ ЛЕКСИКИ ТА ГРАМАТИКИ В КУРСІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ
ПАРАДИГМА ТЕРМІНА “ТЕКСТ” У МЕТОДИЦІ ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ
Анотація PDF -
№ 15 (2021): Теорія і практика викладання української мови як іноземної - РЕЦЕНЗІЇ
УКРАЇНСЬКУ МОВУ ЯК УСПАДКОВАНУ ВИВЧАЮТЬ ДІТИ В АМЕРИЦІ:
НОВІ ПІДРУЧНИКИ
Анотація PDF -
№ 16 (2022): Теорія і практика викладання української мови як іноземної - 2. УКРАЇНСЬКА МОВА ЯК ІНОЗЕМНА ТА УКРАЇНСЬКА МОВА ЯК УСПАДКОВАНА: ТЕОРІЯ, ПРАКТИКА, ДОСВІД
УКРАЇНСЬКА МОВА ЯК УСПАДКОВАНА: ЇЇ МОВЦІ ТА УЧНІ
Анотація PDF -
№ 18 (2024): Теорія і практика викладання української мови як іноземної. - РЕЦЕНЗІЇ
РЕЦЕНЗІЯ НА СЛОВНИК:
Олеся Лазаренко, Ольга Леман, Єлизавета Фоміна, Дарина Разьвіна. Wörterbuch der Pädagogik Deutsch – Ukrainisch / Ukrainisch – Deutsch. Педагогічний словник німецької – української мов. Herausgeber : Wolfgang Dohrmann. 2023. 186 с.
Анотація PDF
ISSN: 2078-5119