ІНТЕГРУВАННЯ ВИДІВ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ ДІТЕЙ (НА МАТЕРІАЛІ НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ „СВЯТКУЄМО РАЗОМ!”)

Олена Мицько

Анотація


Розглянуто особливості застосування інтегрування видів мовленнєвої діяльності під час навчання української мови як іноземної дітей дошкільного віку. Запропоновано зразок конспекту уроку для навчання української мови як іноземної дітей дошкільного віку.

                Ключові слова: навчання української мови як іноземної дітей, види мовленнєвої діяльності (говоріння, аудіювання), інтегрування видів мовленнєвої діяльності.


Повний текст:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.30970/ufl.2018.13.1999

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.