ДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ В МУСУЛЬМАНСЬКИХ КРАЇНАХ (ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ)
Анотація
Розглянуто історичні особливості організації навчального процесу у початкових школах, у науково-дослідних центрах та вищих начальних закладах країн Сходу. Окрім форм організації навчального процесу, увагу акцентовано на змісті процесу навчання, який охоплює застосування навчальних принципів, ідей та засад педагогів Сходу. Ключові слова: навчальний процес, медресе, мактаб, науковий титул, устад, виховник.
Повний текст:
PDFDOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpl.2017.65.7809
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.