CПІЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ ВИКЛАДАЧА І СТУДЕНТА У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ДО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ І ВМІНЬ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНОГО КОЛЕДЖУ

Анотація

Розглянуто головні аспекти спільної діяльності викладача і студентів медичного коледжу в контексті контролю знань і вмінь. Описано позитивний досвід визначення обов’язкового мінімуму знань і вмінь студентів шляхом використання матриці (яка охоплює змістові одиниці навчальної інформації) й технологічного підходу.

Ключові слова: спільна діяльність, контроль, коледж, медицина, матриця, змістові одиниці.