ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
Анотація
Уточнено поняття самостійної роботи студента. Описано педагогічні закономірності між обсягом часу аудиторних занять і самостійною навчальною працею студентів, визначено педагогічні умови ефективної самостійної роботи студентів.
Ключові слова: самостійна робота студента, педагогічні закономірності, навчальний процес, аудиторні заняття.
Повний текст:
PDFDOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2008.23.5789
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.