ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ІЗ ВАДАМИ СЛУХУ У МЕДИЧНОМУ КОЛЕДЖІ

Iryna Drevko

Анотація


Проаналізовано стан дослідженості проблеми організації навчання студентів з особливими потребами. Обґрунтовано важливість їхньої успішної адаптації. На прикладі підготовки фахівців зі спеціальності “Лабораторна діагностика” конкретизовано педагогічні умови організації навчання з вадами слуху у вищих навчальних закладах.

Ключові слова: адаптація, лабораторна діагностика, педагогічні умови, студенти з особливими потребами, сурдоперекладач, мова жестів. 


Повний текст:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2008.24.5560

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.