ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ ТА ВИКЛАДАЧА ДО ІННОВАЦІЙНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Анотація
Розглянуто теоретичний базис формування готовності майбутнього спеціаліста до інноваційної навчальної діяльності. У сучасних умовах готовність до інноваційної навчальної діяльності є однією з найважливіших рис викладача та його успішності як професіонала.
Ключові слова: професійна діяльність, готовність до інноваційної навчальної діяльності.
Повний текст:
PDFDOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2010.26.4935
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.