РОЗВИТОК ЖІНОЧОЇ ОСВІТИ У ГАЛИЧИНІ (КІНЕЦЬ ХІХ СТ. – ПОЧАТОК ХХ СТ.)

Анотація

Статтю присвячено дослідженню особливостей отримання жінками вищої освіти в Галичині у другій половині XIX – на початку XX ст. Показано історичний контекст та соціальні динаміки, що визначали можливості жінок отримати вищу освіту у цьому регіоні. Зазначено, що доступ жінок до вищої освіти був суттєво обмежений та запізненим порівняно з іншими країнами; жінки не мали права вступати до університетів до 1897 року, а після отримання цього права стикалися з дискримінацією та нерівністю. Наголошено про обмеження доступу жінок, що визначали як консервативні, так і ліберально-консервативні світогляди, а також складне економічне становище місцевого населення. Проте з початком XX ст. зміни у світогляді та економіці сприяли розширенню можливостей жінок отримати вищу освіту. У статті виокремлено та схарактеризовано етапи боротьби жінок за право навчання в університетах Галичини, зокрема Львівському університеті.

Зазначено, що необхідність вищої освіти для жінок в Галичині ставала все більш очевидною у зв’язку зі змінами в суспільстві та ринку праці. Жінки почали виявляти більший інтерес до освіти, оскільки вона відкривала для них нові можливості у професійному й особистому житті. Набуття вищої освіти давало жінкам можливість стати активними учасницями суспільного життя, розширювати свої знання та навички, а також брати участь у різноманітних сферах діяльності.

Зазначено, що важливим фактором у розвитку жіночої вищої освіти стали ініціативи окремих освітян та громадських діячів, які активно пропагували ідею рівних прав і можливостей для жінок у сфері освіти. Вони підтримували відкритість університетської освіти для жінок і їхні зусилля у вивченні наукових дисциплін та отриманні академічних ступенів.

Дослідження свідчить про обмеження та обмеженість доступу до джерел інформації, а також визначає напрями подальших досліджень, включаючи вивчення особистого досвіду жінок, порівняльний аналіз з іншими регіонами, та аналіз впливу емансипації жінок на суспільство.

Ключові слова: жіноча освіта, університети, емансипація жінок, вища освіта, Галичина, Габсбурзька монархія.