МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ КАТЕГОРІЇ СИТУАТИВНОСТІ Й ТЕМАТИЧНОСТІ У НАВЧАННІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

Анотація

Розглянуто методичну категорію ситуативності й тематичності як вияв комунікативного підходу до навчання мови як іноземної. Визначено, що ситуативність є головною лінгвістичною ознакою усного мовлення. Описано роль комунікативних ситуацій у процесі навчання. Проаналізовано дотримання ситуативно-тематичного принципу організації мовного матеріалу в навчальній лексикографії. Виявлено позитивні та негативні аспекти подання ситуативних висловів у перекладних тематичних словниках.

Ключові слова: українська мова як іноземна, комунікативний метод навчання, категорія ситуативності й тематичності, комунікативна ситуація, навчальна лексикографія.