ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ ДОСЛІДЖЕННЯ НАУКОВИХ ЗАСАД ПРОФЕСІЙНОЇ МОБІЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ

Ihor Khorev

Анотація


Розкрито наукові підходи до теоретичного обґрунтування та експериментальної апробації системи формування професійної мобільності  викладача у післядипломній педагогічній освіті.

Ключові слова: наукові підходи, експериментальна апробація, формування, професійна мобільність, викладач вищої школи. 


Повний текст:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2009.25.5354

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.