ВРАХУВАННЯ ҐЕНДЕРНИХ ВІДМІННОСТЕЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

Анотація

Розглянуто проблеми інтеграції ґендерного підходу у вищу освіту, наведено механізми продукування ґендерних стереотипів у навчальному середовищі, на прикладі американських досліджень запропоновано шляхи їх подолання.

Ключові слова: ґендер, ґендерний підхід, прихований навчальний план, феміністична педагогіка, позиційна педагогіка.