ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТІ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ ДО ФОРМУВАННЯ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАГАЛЬНОНАВЧАЛЬНИХ УМІНЬ І НАВИЧОК

Анотація

Проаналізовано компетентнісний підхід, значення компетентності майбутнього спеціаліста. Розглянуто особливості психолого-педагогічної підготовки вчителя початкових класів до сучасних вимог, значення уміння вчитися як ключової компетентності для формування загальнонавчальних умінь та навичок.

Ключові слова: уміння, навички, компетентнісний підхід, педагогічна компетентність, уміння вчитись.