MAPA I GLOTTODYDAKTYKA. GÓRNY ŚLĄSK. ATLAS DLA DZIECI JAKO JĘZYKOWO-KULTUROWA PODRÓŻ PO REGIONIE

Tomasz GĘSINA

Анотація


     Według danych Eurostatu pod koniec października 2023 roku przebywało w Polsce ponad 960 tysięcy ukraińskich uchodźców. Większość z nich podjęła naukę języka polskiego, dzięki której mogli zaadaptować się w nowej rzeczywistości językowo-kulturowej. Podczas zajęć uczniowie nie tylko ćwiczą sprawności językowe, ale zdobywają także wiedzę z zakresu historii, literatury czy kultury. W 2017 roku ukazała się publikacja “Górny Śląsk. Atlas dla dzieci” Moniki i Sebastiana Rosenbaumów z ilustracjami Mikołaja Ratki, w której autorzy przedstawiają postaci i miejsca związane z Górnym Śląskiem. Wszystkie mapy pomieszczone w atlasie mogą stanowić przystępne źródło wiedzy o regionie dla tych osób, które dopiero rozpoczynają naukę języka polskiego. W artykule zaprezentowano glottodydaktyczny potencjał publikacji Rosenbaumów i Ratki.

     Słowa kluczowe: literatura, glottodydaktyka, Górny Śląsk, mapa, język polski jako obcy.


Повний текст:

PDF

Посилання


Dunin, J., 1991. Books for well-behaved and naughty children. The history of Polish publications for the youngest. Wroclaw-Warsaw-Krakow: Zaklad Narodowy im. Ossolinskich. (In Polish)

Garncarek, P., 2022. Polonistic Cultural Glottodidactics – Interdisciplinarity and Spatial Models. Warsaw: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego. (In Polish)

Jagodzinska, M., 1991. Image in the processes of cognition and learning. Informational, operational, and mnemonic specificity. Warsaw: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. (In Polish)

Knapinski, R., 2011. Biblia Pauperum – on the dialogue between word and image. In: M. Kluza, ed. Visualization of knowledge. From "Biblia Pauperum" to hypertext. Lublin: Portal WiE, pp. 10–36. (In Polish)

Komorowska, H., 2009. Methods of teaching foreign languages. Warsaw: Fraszka Edukacyjna. (In Polish).

Kononczuk, K., 2011. Map in the interdisciplinary dialogue of geography, history, and literature. Teksty Drugie, 5, pp. 255–264. (In Polish)

Kownacka, P., 2022. Use of local biographies in teaching Polish as a foreign language: The case of Ludwik Zamenhof’s biography. Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 29, pp. 133–148. Available at: http://doi.org/10.18778/0860-6587.29.09 [Accessed: 29 March 2024]. (In Polish)

Niesporek-Szamburska, B., 2022. Between word and image: Visualization in teaching and learning Polish as a second language. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia, 13, pp. 13–29. Available at: https://doi.org/10.24917/20820909.13.1 [Accessed: 29 March 2024]. (In Polish)

Popova, O., 2021. Difficulties in mastering the declension of numerals in teaching Polish as a foreign language to Ukrainian- and Russian-speaking students. Poradnik Językowy, 784 (5), pp. 23–36. Available at: https://doi.org/10.33896/PorJ.2021.5.2 [Accessed: 29 March 2024]. (In Polish)

Rosenbaum, M., Rosenbaum, S., Ratka, M. (illustrations), 2017. Upper Silesia. Atlas for Children. Gliwice-Opole: Dom Współpracy Polsko-Niemieckiej. (In Polish).

Rybicka, E., 2014. Geopoetics. Space and place in contemporary theories and literary practices. Krakow: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas. (In Polish).

Schlogel, K., 2009. In space, we read time. On the history of civilization and geopolitics. Translated from German by I. Drozdowska, Ł. Musial. Poznan: Wydawnictwo Poznańskie. (In Polish).

Siwicka, D., 2018. Maps of romantics. Warsaw: Wydawnictwo IBL PAN. (In Polish).

Stec, M., 2016. Illustration as a tool in materials testing English proficiency in children. In: D. Gabrys-Barker and R. Kalamarz, eds. Assessment and measurement of language proficiency: Selected theoretical and practical aspects. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, pp. 27–41. (In Polish).

Szczepanski, M.S., Śliz, A., 2011. A mosaic ethnic region and its social metamorphoses: The case of Upper Silesia. Gornoslaskie Studia Socjologiczne, 2, pp. 232–249. (In Polish).

Wiese, W., Dzumla, L., 2017. From the Publisher. In: M. Rosenbaum, S. Rosenbaum, M. Ratka (illustrations). Upper Silesia. Atlas for Children. Gliwice-Opole: Dom Współpracy Polsko-Niemieckiej. (In Polish).

The number of Ukrainian refugees in Poland has increased. Latest Eurostat data, 2023. Available at: https://forsal.pl/swiat/ukraina/artykuly/9378287,wzrosla-liczba-ukrainskich-uchodzcow-w-polsce-oto-najnowsze-dane-eurostatu.html [Accessed: 29 March 2024]. (In Polish)




DOI: http://dx.doi.org/10.30970/sls.2024.0.4849

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.