НЕЧІТКЕ МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ГОТОВНОСТІ ВИКЛАДАЧА ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Marek Аntoni Jakubowski


DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2005.19.6065

Анотація


Розглянуто математичне моделювання професійної діяльності вчителя на підставі нечіткого підходу. Висвітлено теорію конструювання психометричних тестів, що ґрунтується на теорії нечітких підмножин й ієрархічному аналізі скупчень.

Ключові слова: нечітке математичне моделювання, аналіз скупчень, психометричні тести.


Повний текст:

PDF

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.