ОСНОВНІ ФАКТОРИ АДАПТАЦІЇ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧИТЕЛЯ

Анотація

Розкрито сутність, динаміку та чинники адаптації учителя до професійної діяльності, яку розглянуто як системний процес. Простежено, що на основі загальних характеристик процесу адаптації було розроблено структуру соціально-професійної адаптації як системного процесу. Розглянуто основні педагогічні чинники адаптації до професійної діяльності вчителів, поняття “чинники”, “адаптація”, “адаптивність”, “адаптація до професійної діяльності”.

Ключові слова: вчитель, діяльність, адаптація, адаптивність, адаптація до професійної діяльності.