СТАН І ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СИСТЕМИ ОСВІТИ У ЧЕХІЇ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ

Анотація

Проведено комплексний аналіз особливостей розвитку та реформування системи освіти Чеської Республіки у контексті інтеграції до європейського освітнього простору. Обґрунтовано, що модернізація освіти в Чехії є стратегічним ресурсом суспільного розвитку та ґрунтується на поєднанні внутрішніх соціально-економічних, культурних факторів і зовнішніх імперативів міжнародного співробітництва. Охарактеризовано основні напрями реформування освітньої політики: забезпечення рівного доступу до якісної освіти впродовж життя, децентралізація управління, розвиток автономії, інноваційності, відкритості та прозорості закладів освіти, формування системи моніторингу й оцінювання якості освітніх послуг.

Проаналізовано структуру освітньої системи Чехії. Особливу увагу приділено базовій освіті, що формує фундаментальні компетентності та сприяє розвитку креативного мислення, комунікативних навичок, толерантності та готовності здобувачів освіти до подальшої соціалізації. Висвітлено особливості середньої освіти, умови вступу до університетів та специфіку провадження освітнього процесу у закладах вищої освіти. Розглянуто модернізацію вищої освіти на засадах Болонського процесу, багаторівневу систему підготовки, а також діяльність провідних університетів, зокрема Карлового університету.

Окремо зазначено досвід Чехії у сфері децентралізації в освітній галузі. Розкрито діяльність Центру інформації та консультування, який забезпечує широкий спектр інформаційно-консультативних послуг та Ради з досліджень, розробок та інновацій, що виконує функції провідного консультативного органу при Уряді Чеської Республіки. Зроблено висновок, що поєднання державного контролю із системою добровільної незалежної експертизи сприяє підвищенню якості освітніх послуг і наближає чеську модель до європейських практик. Досвід Чеської Республіки може бути корисним для України в процесі реформування освітньої політики та адаптації її до вимог ЄС.

Ключові слова: Чехія, європейський освітній простір, чеська освітня система, модернізація системи освіти, освітнє середовище, багаторівнева підготовка, моніторинг освітніх послуг, реформування освіти, децентралізація системи освіти.