ТЕОРІЯ ПОЕТАПНОГО ФОРМУВАННЯ РОЗУМОВИХ ДІЙ ТА ОПТИМІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Sofiia Hrabovska


Анотація


У статті йдеться про застосування теорії поетапного формування розумової діяльності в навчальному процесі вищої школи. На основі цієї теорії розроблено принципи формування навчального курсу.
Автор доводить ефективність застосування цієї теорії до навчального процесу вищої школи.

Ключові слова: теорія поетапного формування розумових дій, розумова діяльність, навчання, вища школа.


Повний текст:

PDF

Посилання


1. Гальперин П. Я. К вопросу о внутренней речи // Хрестоматия по
педагогической психологии : Сост. и вступ. очерки А. Красило и
А. Новгородцевой. – М., 1995. – С. 23–31.


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.


Lviv University Journal of Philosophy