Вісник Львівського університету. Серія мистецтвознавство / Bulletin of the Lviv University. Series of Arts Studies

РОЛЬ ХОРЕОГРАФА-АМАТОРА У СТВОРЕННІ НАРОДНОГО ТАНЦЮ

ЯРЕМА ЯКУБЯК ЯК ПРИКЛАД КОГНІТИВНОГО МУЗИКОЗНАВЦЯ

ЯК ЗНАЙТИ СВІЙ НАУКОВИЙ ІНТЕРЕС У ГАЛУЗІ
КУЛЬТУРА І МИСТЕЦТВО

ШЛЯХИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ВИРАЗНОСТІ РУХІВ ЯК СКЛАДОВОЇ
ВИКОНАВЧОЇ МАЙСТЕРНОСТІ СПОРТСМЕНІВ У ВИДАХ
СПОРТУ ЗІ СКЛАДНОЮ КООРДИНАЦІЄЮ

ШЕВЧЕНКО І БЙОРНСОН – НАЦІОНАЛЬНІ ГЕНІЇ СВІТОВОЇ КУЛЬТУРИ, ДУХОВНІ ЛІДЕРИ ПОНЕВОЛЕНИХ НАРОДІВ

ШТРИХИ ДО ТВОРЧОГО ПОРТРЕТА ЛІДЕРА-СКРИПАЛЯ ЮРІЯ КНИШУКА (“ШТУДЕРА”)

ЖИТТЯ І НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ВОЛОДИМИРА ГОШОВСЬКОГО: ІСТОРІОГРАФІЧНИЙ АСПЕКТ

ЖУРНАЛИ “НОВА ХАТА” ТА “НАШЕ ЖИТТЯ”:
ПОСТАТІ, МИСТЕЦТВО, МАРКЕТИНГ

З ІСТОРІЇ ОДНІЄЇ РОДИНИ (ДО 125-РІЧЧЯ ВІД ДНЯ НАРОДЖЕННЯ ТАРАСА ШУХЕВИЧА)

ЗБРОЯРСТВО НА ГУЦУЛЬЩИНІ ЯК ЧАСТИНА ДЕКОРАТИВНО-УЖИТКОВОГО МИСТЕЦТВА

ЗІСТАВЛЕННЯ ІСТОРІЇ І МИСТЕЦТВА В ТЕОРІЇ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ДРАМИ ВІД АРІСТОТЕЛЯ ДО ЛЕССІНГА

ЗАРОДЖЕННЯ МУЗИЧНОЇ ФОЛЬКЛОРИСТИКИ НА ЗАКАРПАТТІ

ЗАСТОСУВАННЯ ЗАСОБІВ ВИРАЗНОСТІ ТЕАТРУ ЛЯЛЬОК І ТЕАТРУ ОБ’ЄКТУ У ВИСТАВАХ ЗА ТВОРАМИ ЛІНИ КОСТЕНКО (ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ ТЕАТР ЛЯЛЬОК “ДИВЕНЬ”, ЛЬВІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА)

ЗАСНОВНИКИ СТИЛЬОВОЇ ШКОЛИ ҐХАРАНИ КІРАНА У КОНТЕКСТІ СИСТЕМИ НОСІЇВ ПРОФЕСІЙНОЇ МУЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ УСНОЇ ТРАДИЦІЇ ГІНДУСТАН

ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКЕ МАЛЯРСТВО ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ
ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ: СТАН ДОСЛІДЖЕННЯ

ЗНАЧЕННЯ ВПРОВАДЖЕННЯ СТАНДАРТІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ГАЛУЗІ ЗНАНЬ 02 “КУЛЬТУРА І МИСТЕЦТВО”, СПЕЦІАЛЬНІСТЬ: 024 “ХОРЕОГРАФІЯ”

СИСТЕМА “ҐУРУ-ШИШ’Я ПАРАМПАРА” У ТРАДИЦІЙНІЙ ПРОФЕСІЙНІЙ МУЗИЧНІЙ КУЛЬТУРІ ГІНДУСТАНІ: ДО ПИТАННЯ ТРАНСМІСІЇ МУЗИКИ УСНОЇ ТРАДИЦІЇ (на прикладі школи Кірана)

СИНЕРГІЯ КУЛЬТУРНОГО РЕГІОНАЛЬНОГО РОЗВИТКУ УКРАЇНИ

СИНТЕЗ МИСТЕЦТВ ТА ТРАНСМІСІЯ ФОЛЬКЛОРНИХ
ТАНЦЮВАЛЬНИХ ТРАДИЦІЙ У ПРАКТИЦІ ФОЛЬКЛОРНО-
ЕТНОГРАФІЧНИХ АНСАМБЛІВ УКРАЇНИ

СИМВОЛІЗМ ПЛАСТИЧНО-ХОРЕОГРАФІЧНИХ ОБРАЗІВ У СЦЕНІЧНОМУ ВТІЛЕННІ ПОЕТИЧНОЇ ДРАМИ ЮРІЯ ЛИПИ “ОФІРА”

СЕРЕДНЬОПОЛІСЬКІ ПЕТРІВКИ МЕЖИРІЧЧЯ СЛУЧІ Й УБОРТІ (“ТИП Д”): МЕЛОАРЕАЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ

СЦЕНІЧНА МОВА У ФОКУСІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ІМПРОВІЗАЦІЇ: ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ У ПІДГОТОВЦІ АКТОРІВ

СЦЕНІЧНИЙ ФОЛЬКЛОРИЗМ “ЧЕРЕМОШУ”: МІЖ АВТЕНТИКОЮ ТА АРТИФІЦІЙНИМ МИСТЕЦТВОМ

СЦЕНІЧНИЙ ФОЛЬКЛОРИЗМ “ЧЕРЕМОШУ”: МІЖ АВТЕНТИКОЮ ТА АРТИФІЦІЙНИМ МИСТЕЦТВОМ

СЦЕНІЧНЕ МИСТЕЦТВО В БІБЛІОГРАФІЧНОМУ ПРОЧИТАННІ
(за матеріалами газети “Львівські вісті” (1941–1944))