ПІДГОТОВКА БОЛГАРСЬКИХ КУЛЬТУРНО-ОСВІТНІХ ПРАЦІВНИКІВ У ПРЕСЛАВСЬКОМУ ПЕДТЕХНІКУМІ (20–30-ті роки ХХ ст.)

Анотація

У статті висвітлюється роль Преславського педтехнікуму для культурно-освітнього розвитку болгарської етнічної групи України в 20–30-х роках ХХ ст., визнаються особливості організації та змісту навчального процесу. В результаті аналізу автор доводить, що, попри активний ідеологічний та політичний вплив на викладачів та студентів, навчальний заклад став культурно-методичним центром болгарського національного відродження в Україні, який не просто готував кваліфікованих вчителів, а виховував національну інтелігенцію.

Ключові слова: Україна, болгарські національні райони, Преславський педтехнікум, національна освіта, коренізація.