Мовно-національний портрет Закарпаття

Анотація

У статті розглянуто мовно-національний склад Закарпатської області, окреслено культурно-освітній розвиток національних меншин, визначено фактори, які сприяють збереженню національної ідентичності населення. Основну увагу зосереджено на аналізі мови національних меншин та чинниках її збереження – навчальних закладах, засобах масової інформації, національно-культурних товариствах та духовно-релігійних осередках. Подано статистичні дані та результати соціолінгвістичного анкетування учнів Ужгородської загальноосвітньої школи І−ІІІ ступенів № 20 – ліцею «Лідер», що відображають мовно-національний портрет Закарпаття.

Ключові слова: Закарпаття, національний склад, мовно-національні особливості, поліетнічність, національні меншини.