ЕКЗИСТЕНЦІЙНИЙ ВИМІР СОЦІАЛЬНОГО ПРОЕКТУВАННЯ В ОСВІТІ

Анотація

На засадах міждисциплінарного підходу обґрунтовано світоглядне значення соціального проекту-
вання для самоздійснення людини. Доведено, що основним аксіологічним орієнтиром освіти в контексті
екзистенційного підходу є формування у людини здатності створювати проекти власної життєтворчості.
Визначено роль освіти у проектуванні змісту життя, у формуванні особистісно-орієнтованої, цілеспрямова-
ної, діяльнісної, небайдужої людини.
Ключові слова: соціальне проектування, філософія освіти, аксіологія, «життєвий проект», само-
здійснення.