ІНТЕГРАЦІЯ ТА ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ХІМІЧНИХ І ТЕХНОЛОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

Анотація

Теоретично осмислено основні поняття дослідження. З’ясовано взаємозв’язок інтеграції та диференціації знань студентів  у процесі вивчення хімічних та технологічних дисциплін.

Ключові слова: диференціація, інтеграція, технологи харчових виробництв, технологічні дисципліни, хімічні дисципліни.