ІНСТРУМЕНТИ ДЕРЖАВНОГО РЕГУЛЮВАННЯ РИНКУ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ В КОНТЕКСТІ СТРАТЕГІЧНОГО АНАЛІЗУ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

Анотація

Анотація. Метою статті є характеристика впливу інструментів державного регулювання на поведінку учасників ринку освітніх послуг в Україні в контексті соціально-економічних викликів, спричинених повномасштабною російською військовою агресією та стратегічних пріоритетів розвитку сектору вищої освіти. Використано статистичні методи аналізу динаміки і структури показників офіційної статистики та адміністративних даних з питань фінансування вищої освіти, обсягів вступу до ЗВО. У статті запропоновано типологію інструментів державного регулювання ринку освітніх послуг у секторі вищої освіти з виділенням двох головних груп: 1) організаційно-правові; 2) фінансово-економічні. Наведено характеристику інструментів державного регулювання вищої освіти у визначених групах з описом державних інституцій в Україні, що їх реалізують та відповідних правових норм. Здійснено cтатистичну оцінку впливу державних регуляторів на ринок освітніх послуг в Україні у секторі вищої освіти впродовж 2018–2024 рр. Сформульовано висновок, що  поведінка державних регуляторів у сфері вищої освіти спрямована на адаптацію освітніх процесів до кризових явищ та реалізацію документів стратегічного планування розвитку галузі. Практичне значення результатів дослідження пов’язане з оцінкою ефективності державних регуляторів у реалізації стратегічних пріоритетів розвитку вищої освіти України в умовах воєнного стану.

Ключові слова: вища освіта, державне регулювання, освітні гранти, ваучери, ринок освітніх послуг, стратегічний аналіз, статистична оцінка, формульне фінансування.