СПЕЦИФІКА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ
DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2005.19.6077
Анотація
Розглянуто вплив змісту теоретичної підготовки, можливості вибору дослідної та практичної педагогічної діяльності, гнучкої, відповідної сучасним вимогам системи професійно-педагогічної підготовки на професійний розвиток особистості майбутнього вчителя.
Ключові слова: вища школа, підготовка вчителів, професійна, теоретична, методична підготовка, навчання.
Повний текст:
PDFПосилання
- Поки немає зовнішніх посилань.
