ОСВІТА В ДІАЛОЗІ У КОНТЕКСТІ СУСПІЛЬНОЇ ПРОБЛЕМАТИКИ ХХІ СТОЛІТТЯ

Анотація

Визначено глобальну мету освіти ХХІ століття: підпримка особистості молодої людини на кожному етапі її розвитку, формування у неї умінь самоосвіти й самовдосконалення. Розкрито суть освітнього середовища, визначено його суб’єкти, які у взаємодії утворюють освітню громаду, висвітлено особливості їхнього впливу на розвиток особистості. Проаналізовано демократичні принципи, умови організації діалогу між суб’єктами освітнього середовища.

Ключові слова: саморозвиток, самоосвіта, освітнє середовище, освітня громада, суб’єкти освітнього середовища, діалог.