ТЕОРЕТИЧНА ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЯК УМОВА ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ ВЧИТЕЛІВ

Marta Maksymets


DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2009.25.5464

Анотація


Розглянуто проблеми формування професійної компетентності у майбутніх учителів іноземної мови під час теоретичної підготовки у вищому навчальному закладі.

Ключові слова: підготовка майбутніх учителів, теоретична підготовка, професійне становлення, професійна компетентність, компетенції. 


Повний текст:

PDF

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.