РОЛЬ ТА ЗНАЧЕННЯ ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН У ФОРМУВАННІ СВІТОГЛЯДУ СТУДЕНТІВ

Oksana Voznyuk, Andriy Potseluiko


DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2009.25.5085

Анотація


Досліджено новітні тенденції розвитку освіти в процесі світових інтеграційних процесів. Проаналізовано роль педагога у формуванні світогляду та громадянської позиції студентства.  

Ключові слова: наукова парадигма, традиційна дидактична модель, навчальний процес, теоретично-рефлексійний аналіз.


Повний текст:

PDF

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.