ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ БІОЛОГІЇ ДО ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ ВІДПОВІДНО ДО КОНЦЕПЦІЇ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОЇ ОСВІТИ
DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2011.27.4912
Анотація
На підставі аналізу літературних джерел розглянуто основні компоненти гендерної культури. Експериментально підтверджено доцільність процесу підготовки майбутнього вчителя біології до формування гендерної культури школярів відповідно до концепції особистісно орієнтованої освіти.
Ключові слова: гендер, гендерна культура, особистісно орієнтована освіта.
Повний текст:
PDFПосилання
- Поки немає зовнішніх посилань.
