ПСИХОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНЦІЯ ВИКЛАДАЧА ЯК ЧИННИК ГУМАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Анотація
Досліджуються проблеми гуманізації навчального процесу у вищій педагогічній школі. Обґрунтовано важливість розвитку особистості студента як майбутнього вчителя. Необхідною умовою цього є високий рівень психологічної компетенції викладача. Психологічна компетенція є показником його професіоналізму і педагогічної майстерності та визначає характер взаємин зі студентами. На основі аналізу результатів дослідження серед студентів і викладачів педагогічного коледжу зроблений висновок про необхідність підвищення рівня психологічної компетенції викладачів вищих навчальних закладів і вказано конкретні шляхи його здійснення.
Ключові слова: гуманізація освіти, психологічна компетенція, взаємини викладачів і студентів.
Повний текст:
PDFПосилання
1. Ушинський К. Твори: В 6-и т. К., 1952. Т. 1.
2. Чепелєва Н. Психологічна культура вчителя // Психологія: 36. наук. праць. К., 1999. Вип. 4(7). С.22–26.
3. Методика изучения коллектива, общения, личности: В 2-х ч. Абакан, 1990 Ч. 2.
4. Козиев В. Психологическая компетенция учителя в контексте взаимоотношений учителя и учащихся // Профессиональные потребности учителя и психолого-педагогические знання: Сб. науч. труд. М., 1989. С. 41.
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.
Lviv University Journal of Philosophy
